Milé ředitelky a milí ředitelé - řiďte i řeďte...
PhDr.
Václav
Trojan,
Ph.D.
Vážené a milé ředitelky, též ředitelé,
v úvodu našeho letního speciálu jsem oslovoval zřizovatele, teď oslovuji vás.
V celém čísle jsme si hráli se slovem zřizovatel, hýčkali jeho význam a snažili se ukázat zřizovatelskou práci ze všech možných stran. Nyní se blížíme ke konci speciálu. Uteklo to příliš rychle? Dozvěděli jste se něco nového? Našli jste inspiraci či trochu poučení?
Pevně věřím, že máte dobrého zřizovatele. Takového, který fandí škole, pomáhá jí a společně s vámi ji posunuje dopředu. Mohlo by to být lepší? Zkuste přemýšlet, jak byste mohli právě vy zřizovateli pomoci. Třeba není tak špatný a neví, čím začít, neví, jak s vámi najít společnou řeč. Věřte, všechny pokusy stojí za to a počítají se. Zná třeba náš časopis? Vezměte na radnici toto číslo jako poděkování.
Vaším úkolem je dobře řídit pedagogický proces a všechny ostatní procesy probíhající ve škole. Řiďte se při řízení zdravým rozumem a řeďte prosím na co nejmenší koncentraci byrokratické nesmysly přicházející zvenčí. Rádi vám v tom pomůžeme.
Sám bych v této chvíli rád věděl, co vám nyní běží hlavou, a jistě by vaše myšlenky chtěl znát každý, kdo se na tvorbě tohoto čísla podílel. Mnohé bylo napsáno, mnohé jsme do čísla zařadit nestačili, tak je tomu pokaždé. Dejte nám prosím vědět, co běží hlavou zrovna vám. Příjemně se budou číst pozitivní myšlenky, nezastírám. Slibuji ale, že stejně pozorně budeme vnímat i ty doporučující, kritické a vytýkající.
Záleží především na vás, čtenářích tohoto čísla, jak je hodnotíte. My jsme se snažili ze všech stran popsat zřizovatelskou práci, ukázat nesmírnou rozmanitost, mnohobarevnost a plasticitu zřizovatelů v České republice a vyhledávat výhody, které to s sebou přináší.
Posuďte prosím sami, jak se nám to povedlo.
Za celý tým děkuji a zdravím,
Václav Trojan