Preventivní péče

Sebepoškozování dospívajících patří mezi citlivá témata, se kterými se školy setkávají častěji, než by si přály. Často zůstává skryté pod dlouhými rukávy a za zdánlivě běžným chováním ve třídě. Školní psycholožka Tereza Trčková vysvětluje, proč si mladí ...

Segregace ve vzdělávání nadále představuje jeden z nejzávažnějších problémů českého školství. Ovlivňuje nejen vzdělávací dráhy romských žáků a dalších žáků z marginalizovaných skupin, včetně dětí se sociálním znevýhodněním, ale také každodenní práci škol ...

Debata o duševním zdraví a wellbeingu žáků je dnes velmi aktuální. Ve škole se ale často zaměřujeme více na výkon a slušné chování než na vztah dětí k sobě samým. Právě sebeúcta ovlivňuje, jak se učí, chovají i zvládají neúspěch. Jak ji podporovat?

Dne 13. března 2026 proběhla v prostorách Rezidence primátora hl. m. Prahy konference u příležitosti Světového dne spánku s mottem „Sleep Well, Live Better“. Téma zdravého spánku v dnešní zrychlené, digitální době nabývá na stále větším významu. Akce byla ...

Může malé dítě pomoci zachránit život? Na první pohled se to může zdát nepravděpodobné. Přesto právě to ukazuje příběh čtyřleté Emičky z Prahy, která se ve své mateřské škole zapojila do programu Hrdinové FAST. Doma o něm nadšeně vyprávěla svým rodičům. ...

„Není žádný důvod, proč by měli pedagogové přijmout hlasové problémy jako nevyhnutelnou součást povolání,“ tvrdí herec a moderátor David Vaculík. Když zrovna nestojí na prknech Slováckého divadla v Uherském Hradišti, radí proto ve svých seminářích nejen ...

V České republice se problematikou rezistence dlouhodobě zabývá Státní zdravotní ústav, který sleduje šíření rezistentních bakterií, vzdělává veřejnost a podporuje správné užívání antibiotik.

Projekt Pěšky do školy a materiály BESIP se zaměřují na bezpečnost a podporu aktivního pohybu dětí při cestě do školy a ze školy.

Hledání vlastní identity, gender a jeho role v životě dospívajícího dítěte patří mezi témata, se kterými se konzultanti setkávají na Lince bezpečí a která zároveň s dětmi otevírají osobně v rámci programu Linka bezpečí NAŽIVO. Většina rodičů a dalších ...

Na gymnáziu v Mnichově Hradišti vznikl projekt zaměřený na podporu zdravého používání zraku u studentů. Reaguje na realitu současného školního prostředí, kde se mobilní telefony, počítače a digitální technologie staly přirozenou součástí výuky i ...

Znáte ten prázdný pohled svého dítěte, když ho vyrušíte od mobilu? Ten moment, kdy se zdá, že vás ani nevnímá, nebo reaguje nečekanou agresí? Není to jen pubertální vzdor. Je to výsledek neviditelné bitvy, která se odehrává v jeho hlavě. Jako učitelka ...

Projekt Aktivní škola reaguje na pokles pohybových aktivit dětí a jejich zhoršující se fyzické a duševní zdraví. Vzhledem k tomu, že pohyb má prokazatelně zásadní vliv nejen na zdraví, ale také na školní úspěšnost a rozvoj sociálních dovedností, musí se ...

Neurovědy zažívají díky rozvoji moderních technologií rychlý rozvoj. Potvrzují, ale velmi často také zásadně revidují dřívější teorie odborníků, které v dané době nebylo možné objektivně ověřit. Nové poznatky vedou nejen k přepisování učiva o fungování ...

Systém evidence preventivních aktivit je po více než deseti letech fungování v praxi nejrozšířenějším celorepublikovým nástrojem určeným pro systematické plánování, evidenci a vyhodnocování prevence rizikového chování v základních a středních školách. ...

I když si mnozí z nás dokážou představit, co se pojmem zdroje myslí, máme opravdu čas se u nich zastavit? Máme chvilku sami pro sebe k promyšlení, sepsání a revizi toho, co nás skutečně nabíjí? Jsou naše zdroje pro nás opravdu prospěšné?

Všichni to přece dobře víme – hrozí-li obecné ohrožení (kam pohrůžka vystřílením školy nepochybně patří), kontaktujeme Policii ČR (PČR) na čísle 158. Pokud se z médií dozvíme, že některý z kolegů takto nepostupoval, mnohdy si tzv. klepeme na čelo a ...

Mobilní telefony ve školách dnes patří k nejdiskutovanějším tématům vzdělávací politiky. Zatímco část společnosti volá po zákazu, jiní upozorňují na potřebu opatrnosti a respektu k autonomii škol i žáků. Ředitel vzdělávacího programu Jeden svět na školách ...

Cévní mozková příhoda neboli mozková mrtvice postihne zhruba čtvrtinu dospělých a mívá vážné následky, přesto ji mnoho Čechů nedokáže rozpoznat a správně zareagovat. Zlepšit povědomí o mozkové mrtvici, jejích příznacích a vhodné pomoci se snaží odborníci ...

Zkušenosti školních psychologů i pedagogických týmů dlouhodobě potvrzují, že duševní zdraví dětí a dospívajících se zhoršuje. Mezi nejčastější obtíže, se kterými se školy setkávají, patří úzkosti, sebepoškozování, problémy v rodině, panické ataky, nízké ...

Resilience je základním stavebním kamenem bezproblémového pohybu dětí a dospívajících v náročnějších životních situacích. Těmi mohou být ve školním prostředí nejen okolnosti spojené se samotným učením – strach z důležité zkoušky nebo neúspěch v ní –, ale i ...