Školní družina

Digitální nástroje se rychle stávají součástí práce každého učitele. Jedním z nejdostupnějších a nejpřehlednějších pomocníků je Canva - jednoduchý online editor grafiky a vizuálního obsahu, který využijí nejen pedagogové, vychovatelé ve školních družinách, ale i žáci v každodenní praxi. Ať už jde o přípravu výukových materiálů, nebo tvorbu moderních prezentací či videí, Canva otevírá široké možnosti pro kreativní práci.

Materiál obsahuje 24 kartiček, které podle obrázků pomáhají rozdělit děti do dvojic, trojic, čtveřic a šestic.

Listopad nemusí být pochmurný. Naopak - právě v tomto období vznikají ta nejkrásnější dílka. Stačí málo - přírodní materiály z procházky, pár zbytků papíru, lepidlo, nůžky a chuť tvořit. Nápady, které potěší i zahřejí, mohou vznikat každý den. Dnes se s vámi podělím o snadný obrázek ledního medvěda z otisku ruky nebo si vyrobíme velmi snadné podzimní ozdoby ze slaného těsta.

V českých školách je téma recyklace odpadů dobře zavedené. Děti zpravidla vědí, jaký odpad patří do kterého kontejneru. Avšak znalost, jak přeměnit odpad v něco hodnotnějšího, často chybí. Jak tedy efektivně zařadit principy upcyklace do vzdělávání a jaké aktivity zvolit, aby měly hlubší smysl?

Lze snížit úplatu za školní družinu účastníkovi, který je trvale přihlášen na 4 dny v týdnu?

Jak správně uvést v pracovní smlouvě 80 % úvazek vychovatelky školní družiny? PPČ je 30 hodin týdně při plném úvazku. Jedná se mi o to, jestli mám napsat, že ze 40hodinové pracovní doby je její pracovní doba 32 hodin, a také napsat její přímou a nepřímou hodinovou pracovní dobu. Kolik bude činit ta nepřímá v hodinách?

Je možné nepřijmout žáka do školní družiny na základě jeho opakovaného porušování školního řádu při vyučování? Nebo jsme povinni jej přijmout a následně na základě porušování vnitřního řádu školní družiny je možno jej vyloučit?

Materiál obsahuje 24 vánočních stromečků s úkoly, které tvoří adventní kalendář. Úkoly jsou vymyšlené tak, aby byly proveditelné jak společně s dětmi, tak i samostatně doma.

Se začátkem nového školního roku mám pro vás trošku jiné tvoření. Tentokrát si totiž vyrobíme bílé plastelínové těsto bez vaření. Snadno se připravuje, a to pouze ze dvou dostupných ingrediencí. Zároveň se pustíme do výroby hub z papírových sáčků. Tento projekt inspirovaný přírodou je velmi jednoduchý a lze ho využít třeba k vystavení ve třídě.

Naše školní družina již řadu let spolupracuje s nedalekým Centrem sociálních služeb. A že to není jen tak ledajaká spolupráce, o tom svědčí spousty krásných chvil, které prožily děti a senioři společně. Naše děti se snažíme vychovávat k úctě ke stáří, k uvědomění si, že je potřeba vnímat okolní svět a pomáhat účelně využít společně strávený čas.

Dětský svět je plný barev a my spolu s dětmi v družině můžeme v rámci celoroční hry, nazvané jednoduše "Barevný rok", tyto barvy mnoha způsoby objevovat. Příspěvek navazuje na 1. část, která byla publikována ve Speciálu pro školní družiny 2/2025, a na 2. část, která byla publikována ve Speciálu pro školní družiny 4/2025.

Materiál obsahuje pět autorských básniček vhodných na začátek školního roku, ve kterých jsou písmena zašifrovaná pomocí obrázků. Ke každé básničce je pro děti vymyšlený krátký úkol.

Novým momentem v činnosti veřejné školní družiny a školního klubu v 1. pololetí školního roku 2025/2026 je nové vymezení osob, které mají právo na osvobození od úplaty nebo snížení úplaty za zájmové vzdělávání, a to od 1. 10. 2025.

Zákoník práce (zákon č. 262/2006 Sb.) upravuje případy, kdy je zaměstnavatel povinen omluvit nepřítomnost zaměstnance v práci, případy, při kterých vzniká z vymezených důvodů zaměstnanci nárok na pracovní volno. Častou otázkou bývá, zda je možné v době pracovní neschopnosti pracovat. Odpověď zní, že za určitých podmínek ano, ale není to povinnost zaměstnance.

Letošní prázdninové tvoření s dětmi bude jako vždy hravé a rozmanité. Připravila jsem si pro vás hned několik kreativních a jednoduchých nápadů na tvoření s letní tematikou. Například si s dětmi vyrobíme nanuk nebo vějíř pro horké letní dny.

Materiál obsahuje 36 kartiček s obrázky a slovním popisem jednotlivých emocí. Kartičky vytiskněte (každou stranu víckrát - podle potřeby) tak, aby děti měly na výběr z mnoha kartiček a dokázaly si vybrat tu svou. Pro delší trvanlivost kartičky zalaminujte.

Školní družina při Základní škole Jana Palacha v Kutné Hoře dlouhodobě spolupracuje s Domovem Barbora, kde žijí lidé s mentálním postižením. Naše pravidelná setkávání trvají již řadu let a přinášejí neocenitelné zkušenosti nejen dětem, ale i nám, pedagogům. S velkou radostí a hrdostí sdílíme, že naše aktivity byly oceněny prvním místem ve 13. ročníku soutěže Brána k druhým, pořádané Českou radou dětí a mládeže, což potvrzuje smysluplnost a dopad naší práce. Věříme, že naše zkušenost může být inspirací i pro vás.

Dětský svět je plný barev a my spolu s dětmi v družině můžeme v rámci celoroční hry, nazvané jednoduše "Barevný rok", tyto barvy mnoha způsoby objevovat. Každý měsíc nám odkryje jednu barvu, které se budeme věnovat. Budeme s ní experimentovat, tvořit, zpívat a číst si o ní, hledat ji v přírodě. Příspěvek navazuje na 1. část, která byla publikována ve Speciálu pro školní družiny 2/2025.