Legislativa
Legislativa spojená s vedením škol a školských zařízení se neustále vyvíjí a přináší nové povinnosti i příležitosti. Orientace v právních předpisech patří k základním dovednostem vedení školy. Přinášíme srozumitelné výklady, komentáře odborníků a praktické rady k legislativním změnám, které ovlivňují každodenní chod škol a školských zařízení.
Počet vyhledaných dokumentů: 1274
Řadit podle:
Počet vyhledaných dokumentů: 1274
Řadit podle:
Shrnutí klíčových změn, legislativy, doporučení a návrh praktických kroků, které by školy měly řešit právě teď.
Shrnutí klíčových změn, legislativy, doporučení a návrh praktických kroků, které by školy měly řešit právě teď.
S ohledem na nové jednotné hlášení jsem se dozvěděla, že náš zaměstnanec má u jiného zaměstnavatele uzavřenou DPČ, nyní by měl i u něj přejít na pracovní smlouvu. Jedná se o soukromou potíž mého zaměstnance, nebo z toho plyne něco i pro mě jako jeho ...
Shrnutí klíčových změn, legislativy, doporučení a návrh praktických kroků, které by školy měly řešit právě teď.
Používání mobilů je možné omezit ve školním nebo vnitřním řádu, který vydává ředitel školy po jeho schválení školskou radou. Základní a střední školy mohou využít jednu ze tří možností nastavení pravidel, tj. zákaz v celé školy po celou dobu pobytu žáků a ...
Shrnutí klíčových změn, legislativy, doporučení a návrh praktických kroků, které by školy měly řešit právě teď.
Ředitelé škol často bojují s tím, jak nastavit komunikaci se zákonnými zástupci. Stanoví oficiální způsoby komunikace, mnohdy nastaví limity (např. pro objem dat odesílaných e-mailovou schránkou). Přesto zaměstnanci školy zavedená pravidla nerespektují a ...
Shrnutí klíčových změn, legislativy, doporučení a návrh praktických kroků, které by školy měly řešit právě teď.
Shrnutí klíčových změn, legislativy, doporučení a návrh praktických kroků, které by školy měly řešit právě teď.
Výuka plavání žáků 1. stupně základních škol je v posledních dnech horkým tématem zřizovatelů škol, ředitelů škol, samotných pedagogických zaměstnanců a v neposlední řadě se toto téma také týká externích plaveckých škol, které výuku plavání zajišťují ...
Shrnutí klíčových změn, legislativy, doporučení a návrh praktických kroků, které by školy měly řešit právě teď.
Shrnutí klíčových změn, legislativy, doporučení a návrh praktických kroků, které by školy měly řešit právě teď.
Může ředitel školy podepsat vysvědčení, vysvědčení o závěrečné zkoušce a výuční list v době své dlouhodobé pracovní neschopnosti s neomezenými vycházkami, nebo je lépe využít podpisu zástupce statutárního orgánu takto: jméno ředitele hůlkovým písmem a na ...
Novela školského zákona zpřísňuje odklady povinné školní docházky. Do prvních tříd tak nastoupí více dětí s různou mírou zralosti a školy na to musejí reagovat citlivě – promyšleným adaptačním obdobím, menším tlakem na výkon a větší podporou každého ...
V posledních letech dochází v době po zápisu dětí do 1. ročníku základního vzdělávání k situaci, kdy děti s mentálním postižením středně těžkým a těžkým nejsou přijaty do žádné školy, ať už speciální, nebo běžné, včetně škol, které jsou pro tyto školou ...
Stejně jako pracovní poměr každého jiného zaměstnance může samozřejmě skončit též pracovní poměr ředitele školy nebo školského zařízení, který byl na toto vedoucí pracovní místo jmenován. Může k tomu dojít v návaznosti na jeho odvolání z vedoucího ...
Každý ředitel střední školy ví, kolik přihlášek dostal. Málokterý ale má informace o své přesné pozici vůči konkurenci nebo o přesné podobě „lokálního trhu“, v rámci kterého soupeří. Přitom právě to by mohl z dat poskytovaných společností Cermat zjistit – ...
Přestože jsou zdánlivě příplatky za práci v zákoníku práce (zákon č. 262/2006 Sb.) popsány přesně, objevují se v praxi otazníky, jak postupovat při jejich přiznávání. Nejasnosti panují už v tom, která ustanovení zákoníku práce použít, zda se sčítají nebo ...
Školní řád je jedním z nejdůležitějších vnitřních předpisů, které škola vydává. Jeho existenci předpokládá § 30 školského zákona (zákon č. 561/2004 Sb.). Toto ustanovení direktivně říká, že „[ř]editel školy vydá školní řád“.
Asistenta pedagoga do běžné MŠ doporučuje školské poradenské zařízení (pedagogicko-psychologická poradna nebo speciálněpedagogické centrum), a to jako personální podporu při vzdělávání dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami.