Legislativa

Ředitelé škol často bojují s tím, jak nastavit komunikaci se zákonnými zástupci. Stanoví oficiální způsoby komunikace, mnohdy nastaví limity (např. pro objem dat odesílaných e-mailovou schránkou). Přesto zaměstnanci školy zavedená pravidla nerespektují a ...

Shrnutí klíčových změn, legislativy, doporučení a návrh praktických kroků, které by školy měly řešit právě teď.

Shrnutí klíčových změn, legislativy, doporučení a návrh praktických kroků, které by školy měly řešit právě teď.

Výuka plavání žáků 1. stupně základních škol je v posledních dnech horkým tématem zřizovatelů škol, ředitelů škol, samotných pedagogických zaměstnanců a v neposlední řadě se toto téma také týká externích plaveckých škol, které výuku plavání zajišťují ...

Shrnutí klíčových změn, legislativy, doporučení a návrh praktických kroků, které by školy měly řešit právě teď.

Shrnutí klíčových změn, legislativy, doporučení a návrh praktických kroků, které by školy měly řešit právě teď.

Může ředitel školy podepsat vysvědčení, vysvědčení o závěrečné zkoušce a výuční list v době své dlouhodobé pracovní neschopnosti s neomezenými vycházkami, nebo je lépe využít podpisu zástupce statutárního orgánu takto: jméno ředitele hůlkovým písmem a na ...

Každý ředitel střední školy ví, kolik přihlášek dostal. Málokterý ale má informace o své přesné pozici vůči konkurenci nebo o přesné podobě „lokálního trhu“, v rámci kterého soupeří. Přitom právě to by mohl z dat poskytovaných společností Cermat zjistit – ...

Novela školského zákona zpřísňuje odklady povinné školní docházky. Do prvních tříd tak nastoupí více dětí s různou mírou zralosti a školy na to musejí reagovat citlivě – promyšleným adaptačním obdobím, menším tlakem na výkon a větší podporou každého ...

V posledních letech dochází v době po zápisu dětí do 1. ročníku základního vzdělávání k situaci, kdy děti s mentálním postižením středně těžkým a těžkým nejsou přijaty do žádné školy, ať už speciální, nebo běžné, včetně škol, které jsou pro tyto školou ...

Stejně jako pracovní poměr každého jiného zaměstnance může samozřejmě skončit též pracovní poměr ředitele školy nebo školského zařízení, který byl na toto vedoucí pracovní místo jmenován. Může k tomu dojít v návaznosti na jeho odvolání z vedoucího ...

Zákon o pedagogických pracovnících (zákon č. 563/2004 Sb.) uvádí základní předpoklady pro výkon činnosti pedagogického pracovníka. Patří mezi ně i bezúhonnost.

Přestože jsou zdánlivě příplatky za práci v zákoníku práce (zákon č. 262/2006 Sb.) popsány přesně, objevují se v praxi otazníky, jak postupovat při jejich přiznávání. Nejasnosti panují už v tom, která ustanovení zákoníku práce použít, zda se sčítají nebo ...

Školní řád je jedním z nejdůležitějších vnitřních předpisů, které škola vydává. Jeho existenci předpokládá § 30 školského zákona (zákon č. 561/2004 Sb.). Toto ustanovení direktivně říká, že „[ř]editel školy vydá školní řád“.

Asistenta pedagoga do běžné MŠ doporučuje školské poradenské zařízení (pedagogicko-psychologická poradna nebo speciálněpedagogické centrum), a to jako personální podporu při vzdělávání dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami.

Jak se počítá pracovní doba pedagoga, když jede na pracovní cestu na více dní a mezi tyto dny spadá i víkend (sobota, nedě­le) a popřípadě i státní svátek (Velikonoční pondělí). Jak se má počítat pracovní doba a na co všechno má zaměstnanec právo (kromě ...

Vhodinách výtvarné výchovy vytvářejí naši žáci obrazy, které pak slouží k výzdobě chodeb školy (žáci jsou na to upozorněni). Při této tvorbě škola hradí teplo, světlo, materiál (rám, plátno, barvy) i práci učitele, který vybírá námět a je rádcem a ...

Právní předpisy a informace důležité pro práci škol a školských zařízení

V hodinách výtvarné výchovy vytvářejí naši žáci obrazy, které pak slouží k výzdobě chodeb školy (žáci jsou na to upozorněni). Při této tvorbě škola hradí teplo, světlo, materiál (rám, plátno, barvy) i práci učitele, který vybírá námět a je rádcem a ...

Chápeme správně, že v 1. třídě, kde je 15 a více žáků, může být: parametrizovaný AP s úvazkem 0,555 (20 hodin přímé) + další AP na úvazek max. 0,445 (16 hodin přímé) doporučený školským poradenským zařízením, pokud jsou ve třídě více než 4 žáci s PO 3 až ...