Metodické pokyny

Projekt Pěšky do školy a materiály BESIP se zaměřují na bezpečnost a podporu aktivního pohybu dětí při cestě do školy a ze školy.

Infoservis speciál věnovaný demografickému vývoji do roku 2035 a jeho dopadům na české školství se zaměřuje na vývoj počtu dětí a žáků a na to, jak tyto změny promítnout do plánování kapacit mateřských, základních i středních škol.

Pokud plánujete na své škole vyučovat část předmětů v cizím jazyce, může tato metodika sloužit jako srozumitelný přehled - jak o povolení požádat, co má žádost obsahovat a kam ji poslat.

Přehledné metodické doporučení, které vám pomůže uchopit změny v hodnocení žáků v 1. a 2. ročníku základní školy. Proč se hodnocení mění, jak s ním pracovat v praxi a jak podpořit žáky v jejich učení bez zbytečného tlaku na známky?

Přehled nových termínů pro zavedení revidovaných rámcových vzdělávacích programů (RVP). Povinné zahájení výuky podle nových RVP se posouvá o jeden rok.

Jedná se o metodickou příručku pro praxi, která přináší konkrétní doporučenín, jak zapojit děti do rozhodování napříč pomáhajícími profesemi.

Praktický průvodce Středního článku podpory, MŠMT

Tento dokument s názvem Standardy zahrad MŠ jako výchovně‑vzdělávacího prostoru byl distribuován do všech mateřských škol v ČR. Materiál plně odráží kompetenční pojetí nového Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání a výborně se hodí pro ...

Nová metodika ke školnímu stravování vznikla jako praktická podpora pro vaši každodenní práci ve školních jídelnách. Najdete v ní jasnější a jednotnější postupy, které vám pomohou lépe se zorientovat v plnění výživových norem.

Metodický materiál může sloužit jako Desatero podnikavého ředitele. Vznikl jako reakce na naléhavou potřebu vycházející z praxe vychovávat podnikavé absolventy škol jak v oblasti profesní, osobní, společenské, tak také environmentální a sociální.

Tento metodický materiál MŠMT pro mateřské školy se zaměřuje na postupy při vykazování dnů, ve kterých byly omluveny či neomluveny zameškané hodiny povinného předškolního vzdělávání.

15. ledna vstoupil do českých kin film Norimberk. Jedná se o silný, napínavý a zároveň hluboce lidský film o tom, že pravda může být stejně děsivá jako osvobozující.

Metodika k nastavování pravidel používání mobilních telefonů a jiných elektronických zařízení ve školách vychází z právní úpravy účinné od 1. 1. 2026 a poskytuje oporu při vytváření srozumitelných, spravedlivých a legislativně správných pravidel.

Tento metodický materiál přibližuje nový motivační a podpůrný nástroj pro rozvoj výchovy k podnikavosti – certifikaci Podnikavá škola.

YouTube playlist je určen především učitelům tělesné výchovy, kteří se ve své praxi setkávají se žáky se zdravotním postižením nebo chtějí svou výuku cíleně rozvíjet směrem k inkluzivnímu pojetí.

Jedná se o metodický materiál pro učitele, ve kterém naleznete definovaný rámec výchovy k podnikavosti a vysvětlení základních pojmů.

Cílem metodického materiálu je poskytnout vyučujícím a vedení škol ucelený přehled kritérií podnikavé školy, tedy školy, která má ve svém životě pevně ukotvenou výchovu k podnikavosti.

Metodická informace pro vyšší odborné vzdělávání v souladu s platnou legislativou reaguje na aktuální legislativní změny a nabízí školám praktickou podporu při jejich implementaci.

Praktický průvodce vám pomůže naplánovat a zařídit relaxační koutek tak, aby skutečně plnil svůj účel.

Hodnocení žáků na vysvědčení ve středním vzdělávání se v některých případech řídí odlišnými pravidly než běžná klasifikace na konci pololetí nebo školního roku. Typicky jde o situace, kdy žák nemůže být z některého povinného předmětu hodnocen nebo kdy ...