Tomáš Driml

Některé aktivity mohou na papíře vypadat skvěle, ale v praxi se ukážou jako neúspěšné. Úspěch vždy závisí na konkrétní skupině dětí, prostředí a schopnostech pedagoga improvizovat. Autor článku, který se léta věnuje lektorování seminářů pro učitele a ...

V českých školách je téma recyklace odpadů dobře zavedené. Děti zpravidla vědí, jaký odpad patří do kterého kontejneru. Avšak znalost, jak přeměnit odpad v něco hodnotnějšího, často chybí. Jak tedy efektivně zařadit principy upcyklace do vzdělávání a jaké ...

Nové RVP představuje pro školky povinnost rozvíjet digitální kompetence mnohem více než doposud. Školky však nechtějí posadit děti k tabletům, mnohem raději posilují venkovní, badatelsky orientovanou výuku. Řešení je jednoduché a RVP PV ji jako jednu z ...