Jak pomáhá čtení při výuce oborů. Seriál k novému RVP, 6. část

Vydáno: 7 minut čtení

Jen tak si číst a ponořit se do mnoha různých světů, užít si dobrodružství a prožít jiné životy. To je jedno z možných čtení, se kterým se žáci ve škole mohou setkat především v dílnách čtení. Samostatný čtenář ale potřebuje ovládat celou řadu způsobů, jak si poradit s texty, jak jim porozumět a co nejvíce z nich vytěžit. Takový čtenář se nerodí, takovým čtenářem se člověk stává. A to je možné už od raného věku, má-li příležitost setkat se s různými texty, nejen těmi uměleckými a nejen v hodinách českého jazyka a literatury. V tomto dílu seriálu o základní gramotnosti čtenářské a pisatelské se autorky z projektu Pomáháme školám k úspěchu Nadace The Kellner Family Foundation zaměřily na čtení v oborech.

Jak pomáhá čtení při výuce oborů
Seriál k novému RVP, 6. část
Michala
Kafková
pedagogická
Irena
Poláková
pedagogická
Pohlédneme-li na sebe jako na čtenáře, pravděpod

Související dokumenty

Pracovní situace

Organizační struktura školy a příplatky za vedení
Škola jako místo setkávání - záznam 2025
Role zřizovatele v pedagogické oblasti
Formy regulace mobilních telefonů ve školách
Plán činnosti střední školy v 1. pololetí školního roku 2026/2027
Pedagogická rada v přípravném týdnu
Právní normy regulující řízení pedagogických procesů
Začínající učitelé
Jak je to s důležitými sděleními v elektronických žákovských knížkách a prokazatelným podpisem rodičů?
Příprava školy na kontrolu České školní inspekce
Základní momenty novely zákona o pedagogických pracovnících a novely školského zákona
Trestný čin pomluvy spáchaný rodičem
IVP v praxi školních a školských poradenských pracovníků (se zaměřením pro podporu žáků s mentálním postižením)
Oblasti plánování zaměstnanců
Vztah rodičů a školy pohledem práva
Řádná docházka žáka do školy a nepřítomnost žáka ve vyučování
Spolupráce rodiny a školy
Kariérové poradenství
Zákonný zástupce
Doporučení MŠMT pro mateřské školy k problematice pozdního vyzvedávání dítěte z mateřské školy po ukončení provozu

Články

Seriál

Opusťme automat: Čtenářskou gramotnost nelze nechat na češtinářích. Seriál k novému RVP, 7. část
Jak pomáhá čtení při výuce oborů. Seriál k novému RVP, 6. část
Jak dílny psaní pomáhají dětem najít svůj hlas
Jak svobodné čtení pomáhá žákům v sebeuvědomění a sebevyjádření
Jak žáky naučit rozlišovat fakta, názory a domněnky. Seriál k novému RVP, 3. část
Proč je nezbytné rozvíjet čtenářství a pisatelství všech žáků ve všech třídách a ve všech předmětech
Jak na vaší škole rozvíjet čtenářskou a pisatelskou gramotnost. Seriál k novému RVP, 1. část