Do školy s covidem, pro covid, s chřipkou či pro chřipku?

Vydáno:

Všichni jsme si kladli a možná ještě klademe otázku, co se stane na podzim, až přijdou děti do školy, zda epidemiologická opatření zvrátí trend sílící druhé vlny koronavirové infekce. A jak odlišit dítě s příznaky covidu-19 od dítěte, které má chřipku?

Do školy s covidem, pro covid, s chřipkou či pro chřipku?
MUDr.
Martin
Gregora
primář dětského oddělení Nemocnice Strakonice, a. s., autor naučných knih pro rodiče
Chřipka nás bezpochyby jako žádný podzim a žádnou zimu nemine, a dokonce můžeme očekávat, že udeří s větší razancí, protože celá populace je kvůli jarní vlně covidu-19 především psychicky, ale i fyzicky oslabená.
Nový typ koronaviru se těší obrovské mediální pozornosti a informace o počtu nakažených na nás útočí ze všech internetových portálů a titulních stránek novin. Není divu, že se covid-19 stává zdrojem podvědomé i vědomé úzkosti nás všech. Onemocnění je nové a neprobádané a zaslouží si pozornost odborníků, na druhou stranu s koronaviry tu žijeme od nepaměti a k šíření nových typů a subtypů virů dochází a bude docházet stále. Stejný model je známý u chřipkového viru.
Současnou pandemii covidu-19 lze z hlediska mechanismu vzniku srovnat se španělskou chřipkou před sto lety. Z dostupných epidemiologických dat je možné odvodit, že stejně jako tenkrát problém opadne přibližně po dvou letech, kdy se populace „naučí s novým typem viru žít“ a bude proti němu do značné míry odolná. Tato doba se možná zkrátí s příchodem vakcíny, ale dnes těžko předvídat, kdy bude kvalitní a efektivní vakcína běžně dostupná.
Z hlediska následků onemocnění však nelze covid-19 se španělskou chřipkou ani trochu srovnávat. Tehdejší evropskou populaci, zdecimovanou první světovou válkou, chřipka kosila nelítostně a bez kompromisu. Na covid-19 – nebo s ním – umírá násobně méně lidí, než zemřelo od podzimu 2019 do jara 2020 na chřipku, přestože chřipka je poddiagnostikována, čili pacienti se na nákazu virem chřipky vyšetřují jen zřídka.
Je zajímavé vědět, že chřipka ve světě každoročně postihne až 40 % dětské populace. Jak budeme rozlišovat, které z dětí má chřipku a které covid-19? A budeme znovu kvůli tomu zavírat třídy a školy, i když kvůli chřipce se to v minulosti nedělalo? Během poslední chřipkové sezony v České republice během šesti týdnů navštívilo praktického lékaře téměř milion lidí, 625 bylo hospitalizováno na JIP a 195 z nich zemřelo. Čísla jsou ale jen pomyslnou špičkou ledovce vzhledem k tomu, že ve srovnání s odběry na covid-19 se na průkaz viru chřipky provedlo jen minimum odběrů.
Předškolní a školní děti, zejména v mladším věku, se od podzimních do jarních měsíců promoří celou řadou dalších respiračních virů (např. RS viry, adenoviry, viry parachřipky, běžnými koronaviry). Onemocnění, která vyvolají, mohou proběhnout prakticky pod stejným obrazem jako covid-19 nebo chřipka. Pokud nevezmeme rozum do hrsti a vyplaší nás každé zakašlání ve školních lavicích, pánbůh s námi a zlé pryč.
Epidemiologická opatření, jejich rozsah a intenzita se jistě budou měnit tak, jako jsme to zažili na jaře. Vzhledem k bezpříznakovému průběhu při nákaze covidem-19 (stejně jako při nákaze chřipkou či dalšími respiračními viry) jsou dětské kolektivy ideálním místem šíření nemoci. Ale jak jinak procvičit imunitu a dosáhnout tolerance nového koronaviru? Doufejme jen, že opatření (z nichž jistě nejdůležitější je důsledná hygiena a dezinfekce rukou) budou promyšlená, systémová a že média nebudou dál šířit paniku, která může být nejbolestnější metlou naší vyspělé, ale duchem churavějící společnosti.
Užívání roušek dětmi má podle mého názoru mnoho úskalí. Bude-li to z epidemiologických šetření nezbytné, měli bychom jim umět poskytnout kvalitní funkční pomůcky a dohlédnout na zacházení s nimi. Lepší než špinavá, propustná textilní rouška je žádná rouška.
Pro zajímavost uvádím tabulku, kterou zveřejnila na svých stránkách nemocnice v Salt Lake City v USA. Srovnává příznaky běžných onemocnění, se kterými se u dětí i u dospělých od podzimu do konce jara budeme setkávat. Sami si můžete srovnat, jak těžké bude odlišit covid-19 od chřipky. Kolik bude stát testování, jak nás ekonomicky zasáhnou karanténní opatření v rodinách a jakými cestami se bude ubírat školství, výuka a zdravý rozum, jest v očekávání.
příznak
nový koronavirus
nachlazení
chřipka
sezónní alergie
horečka
++++
+
++++
+++
únava
+++
+++
+++
++++
kašel
++++
+++
++++
++++
kýchání
0
++++
0
++++
bolesti končetin
+++
++++
++++
0
rýma
+
++++
+++
++++
bolesti v krku
+++
++++
+++
0
průjem
+
0
+
0
bolesti hlavy
+++
+
++++
+++
Poznámka: Četnost a intenzita příznaků nemoci je vyjádřena křížky.

Související dokumenty

Pracovní situace

Postup při uzavírání škol z důvodů zvýšené nemocnosti akutními respiračními infekcemi a chřipkou
Zkušenosti s uzavřením škol i distančním vzděláváním
Krajské hygienické stanice
Jak má ředitel školy postupovat, pokud je u zaměstnance/žáka školy potvrzena nákaza virem Covid 19?
Jak má ředitel školy postupovat, pokud je potvrzena nákaza virem Covid 19 u rodinného příslušníka žáka/zaměstance školy?
Provoz školních jídelen od 14. října 2020
Covid-19 jako nemoc z povolání
Řízení distanční výuky
Výkon práce zaměstnanců – pedagogických pracovníků
Převedení učitele na jinou práci za nouzového stavu
Může ředitel nařídit učitelům, aby se nechali očkovat proti covid-19?
Osobně, na dálku, nebo kombinovaně: Jak je to s poradami během koronaviru?
Změny termínů maturitní zkoušky v jarním zkušebním období 2021
Distanční vzdělávání a ochrana osobních údajů
Stanovisko k nutnosti mít souhlas se zpracováním osobních údajů pro účely testování žáků od 12. 4. 2021
Manuál k testování žáků a zaměstnanců (testy Lepu Medical)
Co školám hrozí v souvislosti s pandemickými opatřeními?
Rotační výuka – překážka v práci na straně zaměstnance
Darování antigenního testu škole
Kdo nese odpovědnost, pokud se při testování podle mimořádného opatření Ministerstva zdravotnictví něco pokazí?

Poradna

Provoz MŠ
Vracení úplaty
Vánoční prázdniny – nepřerušený provoz školní družiny
Online výuka
Pracovní náplň
FKSP a proplácení ochranných pomůcek
FKSP a očkování