Líný učitel a "my to děláme"

Vydáno:
Velmi často přijíždím na seminář do nějaké školy, kdy se ho účastní kompletně celá sborovna včetně vedení školy. Když jim prezentuji výuku ve stylu „Líného učitele“, plnou pestrých metod, s důrazem na činnost samotných žáků, včetně individualizovaného a podporujícího hodnocení, někteří učitelé se tváří poněkud ublíženě. Co jim mám co říkat? Nakonec z nich nějakým způsobem – anebo doslova – vypadne: „Ale tohle tu přece děláme!“
Líný učitel a „my to děláme“
Robert
Čapek
lektor, psycholog, učitel, didaktik a Líný učitel
Takové sdělen

Související dokumenty

Pracovní situace

Strategické řízení a plánování v digitální škole
Bílá kniha
Přehled hlavních strategických a koncepčních dokumentů v oblasti vzdělávání
Odborný rozvoj začínajících pedagogických pracovníků
Kvalifikační dohoda
Zvyšování kvalifikace pedagogických pracovníků
VP, středisko výchovné péče a OSPOD
Vzdělávání koordinátorů EV
Zpracovávání osobních údajů v podobě výsledků vzdělávání
Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání na školní rok 2014/2015
Možné potíže plynoucí z intelektového nadání
Nastavení strategie výuky na dálku
Pokračování v základním vzdělávání podle § 55 odst. 2 školského zákona
Možnost vzdělávat se současně ve více mateřských školách
Přerušení vzdělávání (§ 66 odst. 5 školského zákona)
Přerušení vzdělávání žákyně dle § 66 odst. 6 školského zákona
Vzdělávání v soukromých a církevních základních a středních školách
Školní vzdělávací program - metodické materiály
Revize RVP
Akreditace vzdělávacích programů v systému DVPP

Poradna

Možnost hradit část dalšího vzdělávání z ONIV
Přestup žáka cizince
Postup školy v případě, že přijatá žákyně se neúčastnila vzdělávání a zákonný zástupce nekomunikuje
Změna druhého cizího jazyka
Podpůrná opatření od 1. 1. 2026
Úhrada konference Škola jako místo setkávání ze Šablon
Celková doba přerušení vzdělávání ve střední škole
Výuka Aj
Ukončení předškolního vzdělávání
Výkaz práce
Povinné předškolní vzdělávání