V úvodní části našeho seriálu (Řízení školy 9/2025) jsme zdůrazňovali, jak je důležité přijmout změnu a připravit si jednotlivé kroky pro její realizaci. V dnešní části se zaměříme na to, jak vytvořit tým řídící změnu a jak změnu v rámci porady oznámit.
Vytvoření týmu a oznámení změny
Změna jako příležitost, 2. část
Mgr.
Irena
Trojanová
Ph.D.
Mgr.
Zuzana
Svobodová
Ph.D., DBA
Pedagogové už tuší, že se změna školního vzdělávacího programu bude dělat. Zatím ale nevědí, kdo bude celý proces řídit, kdo budou „hlavní“ realizátoři a vůbec jak to bude celé probíhat. Budoucnost je pro ně nejistá, předat potřebné informace je proto více než nutné. Jako veden