Svoboda je jistě lepší než závislost, ale není to vrchol...

Vydáno: 11 minut čtení

To, že v podnikatelské sféře platí rovnítko mezi spokojeným kolektivem zaměstnanců a podávanými výsledky - ziskem, není nic nového a nikdo nezpochybňuje, že bezpečné prostředí, ve smyslu svobodného, podporujícího a spravedlivého prostředí, uvolňuje mozkový potenciál pracovníků.

Svoboda je jistě lepší než závislost, ale není to vrchol...
Jiří
Stárek,
ředitel ZUŠ Hostivař, předseda Stálé konference ředitelů, editor Speciálu pro ZUŠ, považuje za nejdůležitější při spolupráci shodu na společném cíli - pokud cíl, to, na čem se dělá, dává lidem smysl, pak dělají rádi, dobrovolně, a tudíž společně. Dále obětavost - naše stále více prosperující civilizace už moc nerozumí pojmu "vědomá oběť" nebo "sebeomezení". To bylo v předchozích kulturách nedílnou součástí života. Spolupráce jistě přináší celku vždy lepší výsledky než vzájemná konkurence, ale to se neobejde bez slevení z něčeho svého. A v neposlední řadě je důležitá schopnost "držet basu" - v muzikantském světě se říká, že "basa tvrdí muziku", což znamená, že bez basové linky hudba ztratí svoji kompaktnost, logiku i krásu. A spolupráce bez toho, že se lidé vzájemně podporují, fandí si a mohou se na sebe spolehnout, je jako kapela, co se nedá poslouchat.

Související dokumenty

Pracovní situace

Statutární orgán, zástupce statutárního orgánu
Výroční zpráva o činnosti školy
Malotřídní základní škola
Žákovská a studentská samospráva
Organizační řád příspěvkové organizace v pracovněprávních souvislostech
Osoby oprávněné jednat jménem školy podle NOZ
Organizační řád školy
Vnitřní předpisy školy
Organizační struktura školy a příplatky za vedení
2022/2023: Činnost základní umělecké školy v 1. pololetí školního roku
Školní řád pro základní umělecké školy
Školská rada - základní údaje
Povinnosti ředitele školy a zřizovatele v souvislosti se školskou radou
Volby do školské rady
Činnost školské rady
Škola jako bezpečné místo pro učení s technologiemi a internetem
Bílá kniha
Přehled hlavních strategických a koncepčních dokumentů v oblasti vzdělávání
Koncepce rozvoje informačních a komunikačních technologií ve vzdělávání
Maturita - právní předpisy, pokyny, informace, výklady, zdroje informací

Poradna

Limit dlouhodobého hmotného a nehmotného majetku u obecně prospěšné společnosti
Přespočetné hodiny u statutárního zástupce ředitele ZUŠ
Soukromá hudební škola - přímá vyučovací povinnost - odborná poradna, odpověď na dotaz
Přechod práv a povinností na nového zaměstnavatele
Kvalifikace
Bezpečnost
Kvalifikace
Přespočetné hodiny na ZUŠ a jejich odměňování
Studium v ZUŠ
Nadúvazková hodina v ZUŠ - vznik nároku na příplatek
Rozsah pracovní doby v pracovní smlouvě pro pedagogy ZUŠ
Normy pro osvětlení při výuce výtvarného oboru na ZUŠ
Je možný zkrácený úvazek ředitele a zástupce ředitele
Nástup zletilého žáka do ZUŠ od druhého pololetí