Příběh dvou holčiček z mateřské školy začal nenápadně. První varovné signály zachytila jedna z maminek, která shodou okolností pracovala jako sociální pracovnice a jejíž dcera navštěvovala stejné předškolní zařízení. Zanedbanost oblečení dětí, problémy s hygienou a opakované prosby otce na sociálních sítích o základní vybavení pro děti naznačovaly, že něco není v pořádku. Přestože první pokusy o navázání spolupráce s rodinou selhaly a nabízená pomoc byla odmítána, vytrvalá pozornost pedagogického personálu a mezioborová spolupráce nakonec vedly k odhalení mnohem závažnější situace – násilí páchaného na dětech i jejich matce.
Včasná identifikace ohroženého dítěte v mateřské škole
Případová studie a doporučení pro pedagogické pracovníky
Kateřina
Lánská
Organizace SOFA
S podobně závažným případem zanedbávání péče, který přechází až k násilí na dětech, se může setkat každý z nás. Proto je užitečné znát postupy, které vedou k řešení takových situací. V následujícím textu se budeme věnovat tomu,