Jak na výtvarku a hudebku ve 21. století

Vydáno: 10 minut čtení

Bára Jeřábková je pedagožka, umělkyně a průkopnice digitálních technologií ve školách. V nadačním fondu Eduzměna koordinuje kreativní a digitální výuku.

Jak na výtvarku a hudebku ve 21. století
Lucie
Römer
Redaktorka Eduzměny
Nadační fond Eduzměna teď na Kutnohorsku pilotuje velký projekt, který usiluje o rozvoj škol. Jednou z jeho aktivit je pořádání „metodických center“ – setkání pro učitele, kde mohou spolu s mentorem sdílet své výukové postupy. Vy od ledna jedno takové centrum pro hudební a výtvarnou výchovu povedete. Co byste v něm chtěla učitelům předat nejvíce?
Asi hlavně tu motivaci stanovit si jasný cíl. Tím je pro mě rozvíjení kreativity a estetického cítění dětí, protože to je vlastnost, kterou budou ve 21. století ohromně potřebovat. Potřebují se naučit vnímat svět a číst audiovizuální obsah, kterým jsme obklopeni. A hlavně se podílet na jeho tvorbě. Když začne člověk dělat umění, naučí se nově koukat na svě

Související dokumenty

Pracovní situace

VP, středisko výchovné péče a OSPOD
Výchovná opatření a jejich zveřejňování
Vzdělávání koordinátorů EV
Zpracovávání osobních údajů v podobě výsledků vzdělávání
Kdo je výchovný poradce
Výchovný poradce – metodické vedení učitelů
VP a další poradenští pracovníci
Školní poradenské pracoviště (ŠPP)
VP a pedagogicko-psychologická poradna
VP a speciálně pedagogické centrum
Výchovný poradce a další (ne školské) organizace
Strategické řízení a plánování v digitální škole
Bílá kniha
Přehled hlavních strategických a koncepčních dokumentů v oblasti vzdělávání
Ústavní a ochranná výchova
Práva a povinnosti dětí umístěných v zařízení
Rok na střední škole v zahraničí z právního pohledu
Akreditace vzdělávacích programů v systému DVPP
Finanční gramotnost - modelové úlohy
Pokračování v základním vzdělávání podle § 55 odst. 2 školského zákona

Poradna

Úhrada konference Škola jako místo setkávání ze Šablon
Možnost hradit část dalšího vzdělávání z ONIV
Celková doba přerušení vzdělávání ve střední škole
Přestup žáka cizince
Postup školy v případě, že přijatá žákyně se neúčastnila vzdělávání a zákonný zástupce nekomunikuje
Změna druhého cizího jazyka
Podpůrná opatření od 1. 1. 2026
Nakládání s výtvarným autorským dílem žákyně
Výuka Aj
Lesní školka
Ukončení předškolního vzdělávání
Výkaz práce
Povinné předškolní vzdělávání
Třídní důtka - odpověď na dotaz