Z historie Ústřední umělecké rady ZUŠ ČR... díl čtvrtý

Vydáno: 12 minut čtení

Na konci minulého dílu jsem psal o okolnostech vzniku nového spolku. Je třeba se ale zmínit také o dokumentu, který Ústřední uměleckou radu (dále jen „ÚUR“) provázel od jejího vzniku – tedy o tzv. Statutu ÚUR, kterým MŠMT (dále je „Ministerstvo“) zřídilo tuto radu jako svůj poradní sbor bez právní subjektivity v květnu 1993.

Z historie Ústřední umělecké rady ZUŠ ČR… díl čtvrtý
Vznik nového spolku – zásadní změna v „dějinách“ tohoto společenství
Aleš
Chalupský
emeritní předseda spolku Umělecká rada ZUŠ ČR
V roce 2008, když jsem byl zvolen předsedou ÚUR a vzniklo Kolegium předsedy, byla jedním z bodů našeho prvního pracovního jednání diskuse o Statutu a potřebě jeho úpravy. Po patnácti letech už neodpovídal obsah dokumentu realitě, protože v roce 1998 byla založena Asociace ZUŠ (dále jen „AZUŠ“), která jako právní subjekt logicky a oprávněně převzala některé části z tohoto obsahu jakožto instituce, která bude hájit existenční zájmy všech ZUŠek.
Ústřední umělecká rada byla od té doby sborem odborníků, kteří připravovali podklady pro úpravu osnov, později se zapojili do tvorby Rámcového vzdělávacího programu a starali se o organizaci soutěží a přehlídek ZUŠ a přípravu soutěžních podmínek, což již bylo v uplynulých dílech zmíněno. V rámci Kolegia jsme proto debatovali o tom, jak Statut aktualizova

Související dokumenty

Pracovní situace

Vysvědčení v základních uměleckých školách
2022/2023: Činnost základní umělecké školy v 1. pololetí školního roku
Školy jako centra vzdělávání pro udržitelný rozvoj a jejich odpovědnost
Příklad dobré praxe – kulatý stůl k problematice sociálního začleňování
Manuál krizové komunikace
Strategické řízení a plánování v digitální škole
Příprava školy na kontrolu České školní inspekce
Základní momenty novely zákona o pedagogických pracovnících a novely školského zákona
Role zřizovatele v pedagogické oblasti
Organizační struktura školy a příplatky za vedení
Škola jako místo setkávání - záznam 2025
Formy regulace mobilních telefonů ve školách
Strategické dokumenty pro rozvoj environmentální výchovy ve školách
Školní program EV a jeho tvorba
Evaluace EV ve škole
Vzdělávání koordinátorů EV
Organizace odborné praxe - směrnice
Sdružení rodičů a přátel školy podle nového občanského zákoníku
Nástroje vlastního hodnocení
Plán vlastního hodnocení

Poradna

Nadúvazková hodina v ZUŠ - vznik nároku na příplatek
Je možný zkrácený úvazek ředitele a zástupce ředitele
Rozsah pracovní doby v pracovní smlouvě pro pedagogy ZUŠ
Studium v ZUŠ
Limit dlouhodobého hmotného a nehmotného majetku u obecně prospěšné společnosti
Přespočetné hodiny u statutárního zástupce ředitele ZUŠ
Soukromá hudební škola - přímá vyučovací povinnost - odborná poradna, odpověď na dotaz
Přechod práv a povinností na nového zaměstnavatele
Kvalifikace
Bezpečnost
Kvalifikace
Normy pro osvětlení při výuce výtvarného oboru na ZUŠ
Nástup zletilého žáka do ZUŠ od druhého pololetí
Přespočetné hodiny na ZUŠ a jejich odměňování

Články

Z historie Ústřední umělecké rady ZUŠ ČR... díl druhý
Z historie Ústřední umělecké rady ZUŠ ČR... díl třetí
Z historie Ústřední umělecké rady ZUŠ ČR: Jak to všechno začalo...