Naděžda Kalábová - strana 3

Motivační pohádka Bylo jednou jedno království a nebylo to obyčejné království. Bylo to království plné hvězd. A v tom království, stejně jako v jiných královstvích, žili král a královna, kteří měli překrásnou dceru Hvězdičku. Bydleli společně na zámku, který se třpytil ve tmě, protože byl plný malých a velkých hvězd. V zámecké zahradě rostlo mnoho zajímavých květin ve tvaru hvězdiček. Nejkrásnější však byly hvězdičkové růže, které nádherně voněly. Jejich vůně byla cítit už z dálky a kdo k nim přivoněl z blízka, hned usnul. Naštěstí je hlídal strážce, který hned tak k vonícím růžím nikoho nepustil, protože je hlídal pro všechny, co nemůžou v noci spát. Ten, kdo k růži přivoněl, usnul a zdály se mu krásné sny.

Maluji, maluji obrázky a tvary, čtverce, kolečka, elipsy, nejrůznější čáry. Obrázky jsou barevné, na pohled plné kouzel, malíř, co je vyčaroval, různé techniky zkoušel. Malování, čarování, všechny malíře láká, časně ráno, po obědě, večer, když se smráká.

Zdá se vám, že děti, když přijdou ze školy, nevnímají a jsou unavené? Není to důvod k zamyšlení? Myslím, že každý z nás si potřebuje občas odpočinout. Co to znamená? Není to o tom, že si lehneme a spíme, ale nejlépe se odreagujeme něčím, co nás baví a co děláme rádi. Ne všechny děti rády poslouchají pohádky, ne všechny rády běhají, ale všechny děti se rády smějí a jsou rády a spokojené se svými kamarády.

Ve školní družině se stále něco děje. A aby činnosti, které nabízíme dětem, byly zajímavé a přitažlivé, věnujeme tomu poměrně mnoho času a vynaložíme nemalé úsilí. Ale pokud se nám podaří vymyslet aktivity zábavné, a navíc motivačně propojené, zcela jistě budou mít děti po celý rok plno zážitků a dobrodružství.

Děti ze školní družiny pravidelně navštěvují babičky a dědečky v Centru sociálních služeb. Na každou společnou návštěvu se těší děti i dospělí. Protože se pravidelná setkávání uskutečňují již několik let, tak se stále snažíme vymýšlet nové a nové programy.

Maluji, maluji obrázky a tvary, čtverce, kolečka, elipsy, nejrůznější čáry. Obrázky jsou barevné, na pohled plné kouzel, malíř, co je vyčaroval, různé techniky zkoušel. Malování, čarování všechny malíře láká, časně ráno, po obědě, večer, když se smráká.

Hrát si celý týden, každý den vyzkoušet jiné hry a úkoly? Proč ne? Týden her a soutěží je nápad, jenž obohatí program školní družiny, který děti nejen pobaví, ale také je vybízí k nejrůznějším aktivitám, úvahám, které potom vyřeší dětským způsobem a následně je prezentují před ostatními kamarády daného oddělení.

V naší školní družině se stále něco děje, hrajeme si, zpíváme, i když venku leje. Kreslíme a cvičíme, posloucháme pohádky, sportujeme na hřišti, společně učíme se říkanky. Chodíme do kina, rádi soutěžíme, program máme bohatý a vůbec se nenudíme.

  Škola zvířátek aneb úkoly a hry pro předškoláky Naděžda Kalábová, Základní škola Prostějov Hrát si celý rok? Proč ne. Vyzkoušejte podle našeho návodu hravé úkoly. Při jejich realizaci zažijete...

Blíží se jaro, sníh všude roztál. V zahrádkách před domy rozkvetou první květiny, nad kterými poletují pilné včelky. Po zimě se probudí i další drobní živočichové. S přicházejícím jarem se děti těší na Velikonoce, tzv. svátky jara, ke kterým patří velikonoční výzdoba, barvení vajíček, pletení pomlázek, pečení velikonočního beránka a jiné zvyky.

Společné mezigenerační setkávání dětí z Prostějova se seniory žijícími v Centru sociálních služeb se stalo již několikaletou tradicí. Tentokrát jsme zvolili pohádkové téma s názvem „Květinková víla“. Pohádky jsou všem velmi blízké, a to v každém věku. A když se k tomu přidají pohádková kouzla, zajímavé nápady a myšlenky, vznikají pohádkové příběhy plné fantazie a neuvěřitelných dobrodružství.

Jak udělat radost a potěšit seniory žijící v Centru sociálních služeb? Na tuhle otázku jsme vymysleli velmi brzy odpověď. Myšlenka, pohádkový nápad uspořádat Pohádkovou módní přehlídku cíleně směřoval k tomu, aby akce, kterou jsme naplánovali, byla blízká nejen dětem, ale abychom dětským snažením potěšili především naše milé babičky a dědečky i personál, který o ně s láskou pečuje.

Každý z nás je zcela jistě potěšen, když dostane nějaký dárek. Velikou radost z dárku mají také děti. Ale jak velkou radost mají děti, když dárky vlastnoručně vyrobí a potom rozdávají? Jaký je to pocit, udělat radost někomu jinému? Na tuhle otázku jsme se snažili najít odpověď.

Každý z nás, kdo pracuje s dětmi, se snaží připravit zajímavý program, který upoutá, zaujme, pobaví. Nejlepším prostředkem proti jednotvárnosti a nudě je motivační hra plná úkolů a aktivit, při kterých se děti odreagují a společně s ostatními prožijí spoustu legrace, napětí i dobrodružství.

Příroda je mocná čarodějka a nabízí nám mnoho kouzel. Pokud se vypravíme s dětmi do přírody, můžeme společně sledovat vše, co se kolem nás bude odehrávat. Klidný tok a barvu vody lesního potůčku, vnímání zvuků kolem nás, rostliny, stromy, zvířátka, houby, pohyb a šum větru...

Stárnutí je lidský proces, kterým procházíme vlivem času úplně všichni. V dnešní době je mnoho seniorů, kteří se již neobejdou bez cizí pomoci. Mnozí již nemají žádné příbuzné a žijí mimo svůj domov v zařízeních s pečovatelskou službou, která se o ně dokážou postarat. Pracovníci zařízení pro seniory se starají i o naplnění jejich volného času a snaží se organizovat plnohodnotné programy, při kterých se senioři cítí být užiteční a potřební, realizují se a uplatňují své schopnosti a dovednosti, i když mají již různá omezení a problémy. Neméně důležitý a velmi významný je pro seniory sociální kontakt, přítomnost jiných osob při realizaci programů.

Vychovávat znamená působit, utvářet a rozvíjet jedince neboli formovat jeho osobnost. Důležité přitom je využívat vhodných metod a prostředků, které pozitivně působí na celou dětskou osobnost.

Dramatická výchova otevírá dětem příležitost k osobitému projevu, tvořivosti, rozvíjení slovní zásoby, vyjadřovacích schopností. Podněcuje k úvahám a vhodnému používání mluvnických jevů. Hravým způsobem rozvíjí vnímání, soustředění, pozornost, dětskou citlivost, schopnost napodobovat a myslet. Je výborným motivačním prvkem k tvůrčím činnostem, jejichž pomocí si děti rozšiřují slovní zásobu, uplatňují vlastní iniciativu, tvořivost v mezilidských vztazích, upevňují komunikační schopnosti a dovednosti, využívají zajímavé možnosti pro pestrou a mnohotvárnou činnost.

Děti ze Základní školy Majakovského díky pravidelným návštěvám seniorů vymýšlejí stále nové originální nápady a náplň dvougeneračních setkání. Tentokrát bylo naším cílem vytvořit společnými silami - děti ze ZŠ Majakovského a klienti Centra sociálních služeb v Prostějově - libovolné výrobky - postavičky, zvířátka, jednoduchým způsobem, tak, aby se všem líbily. Tvoření bylo rozděleno na dvě části. První dílna byla zaměřena na tvarování a vrstvení papírů, výrobu postavičky či zvířecího kamaráda. Druhá dílna byla zaměřena na dokončovací práce - barvení, dolepování, aby vznikl hotový výrobek. Protože dokončovací práce nebyly tak časově náročné, dvojice, které zvířátko nebo pohádkovou postavičku vytvořily, vymýšlely její jméno a krátký příběh, vztahující se k vlastnímu výtvoru, vytvořenému technikou kašírování.

Každý z nás má radost, když něco hezkého prožije a o své prožitky se potom velmi rád podělí s ostatními. Protože ho prožili školáci, kteří i když jsou malí, tak vlastní přítomností dokážou pohladit na duši a svými milými úsměvy rozdávají radost lidem, kteří to potřebují.