Novinky v legislativě, informace významné pro práci škol a školských zařízení

Tisková zpráva o změně RVP pro základní vzdělávání

Tisková zpráva přináší informace o tom, že bude zrušena povinnost zahájit výuku anglického jazyka od 1. ročníku, další cizí jazyk bude zařazen mezi povinně volitelné předměty a dojde k celkovému zjednodušení dokumentu RVP pro základní vzdělávání.

Aktualizovaný Metodický výklad k odměňování pedagogických pracovníků a ostatních zaměstnanců škol a školských zařízení

Aktualizovaný Metodický výklad k odměňování pedagogických pracovníků a ostatních zaměstnanců škol a školských zařízení (duben 2026) reaguje na změny právních předpisů, např. zákoníku práce a katalogu prací. Mimo jiné aktualizuje informace o minimální mzdě a zaručeném platu, doplňuje informace o sociálním pedagogovi a školském logopedovi, uvádí nová povolání z oblasti zdravotnictví.

• https://msmt.gov.cz/vzdelavani/odmenovani-pedagogickych-pracovniku

Metodika k nastavování pravidel používání mobilních telefonů a jiných elektronických zařízení ve školských zařízeních pro výkon ústavní výchovy nebo ochranné výchovy a ve střediscích výchovné péče

Metodika popisuje pravidla „běžného“ omezení používání mobilních telefonů nebo jiných elektronických zařízení a pravidla jejich odebrání ve specifických podmínkách zařízení pro výkon ústavní nebo ochranné výchovy a střediscích výchovné péče.

Informační materiál Asistent pedagoga v prvním ročníku ZŠ ve školním roce 2026/2027

Informační materiál charakterizuje parametrizovaného asistenta pedagoga v prvním ročníku základní školy a komentuje pracovněprávní souvislosti spojené s jeho činností (např. týdenní pracovní dobu, průměrný týdenní rozsah přímé pedagogické činnosti asistentů pedagoga na třídu, platovou třídu, opakování pracovního poměru na dobu určitou). Dále shrnuje financování parametrizovaného asistenta pedagoga ze státního rozpočtu v případě veřejných, soukromých a církevních škol.

Informace, infoservisy

• Kompetenční rámec ředitele a ředitelky školy charakterizuje nejpodstatnější znalosti, dovednosti a postoje, které kvalitní ředitel školy potřebuje při své činnosti.
• Materiál Informace zaměřené na využití dalších finančních prostředků na podporu žáků se sociálním znevýhodněním komentuje využití dalších finančních prostředků na činnost sociálního pedagoga, zajištění zájmových aktivit a snídaňových klubů.
• Materiál Očekávané znaky standardu kvality duálního praktického vyučování, podmínky certifikace a další možnosti rozvoje kvality spolupráce firem a škol shrnuje doporučený obsah smlouvy mezi duálním poskytovatelem a školou, povinnosti poskytovatele duálního praktického vyučování, povinnosti školy vůči poskytovateli duálního praktického vyučování.
• Infoservis Role a kompetence školské rady – květen 2026 popisuje složení školské rady, její volby, její práva a povinnosti v kontextu právní úpravy účinné od 1. 1. 2026.
• Infoservis – červen 2026 uvádí pravidla základních činností vykonávaných v červnu a v závěru školního roku, informace spojené s přípravou nového školního roku.
• Infoservis speciál: Předcházení stížnostem ve školství je zaměřen na prevenci podávání stížností, příčiny stížností a roli komunikace při předcházení stížnostem.

Věstník 3/2026 obsahuje mimo jiné

• Kvalifikační a hodnotící standardy profesních kvalifikací schválených dle zákona č. 179/2006 Sb., o uznávání výsledků dalšího vzdělávání,
• Soustavu normativů pro školy a školní družiny v regionálním školství územních samosprávných celků na rok 2026, Soustavu příplatků na jednotlivá podpůrná opatření pro školy a školská zařízení zřizované krajem, obcí, nebo dobrovolným svazkem obcí na rok 2026 a
• další informace ekonomického charakteru.

Věstník 4/2026 uvádí Stanovení dalších finančních prostředků pro základní školy zřizované krajem, obcí nebo dobrovolným svazkem obcí na rok 2026 na financování sociálního pedagoga a další přímou podporu žáků se sociálním znevýhodněním.

Návrh opatření obecné povahy: spádové obvody veřejných PPP pro účely metodického vedení škol

Navržené spádové obvody veřejných pedagogicko-psychologických poraden tvoří mateřské školy, základní školy a střední školy (s výjimkou škol zřizovaných podle § 16 odst. 9 školského zákona a škol zřizovaných při zdravotnickém zařízení). Do 30. června 2026 MŠMT oznámí opatření obecné povahy vyvěšením na své úřední desce a zveřejní je způsobem umožňujícím dálkový přístup.