Co je nového? Přehled novinek pro vedení škol 10. 7. 2026

Shrnutí klíčových změn, legislativy, doporučení a návrh praktických kroků, které by školy měly řešit právě teď.

Přehled aktuálních změn k 10. červenci 2026

Sbírka zákonů: vyhláška č. 121/2026 Sb., o nakládání s nebezpečnými chemickými látkami a směsmi, prachy a biologickými činiteli ve školách a školských zařízeních

Účinnost od 1. 9. 2026.

Vyhláškou je nutné se řídit od začátku školního roku 2026/2027.

==>> Jak využít vyhlášku č. 121/2026 Sb.

Nové oblasti, které vyhláška reguluje a které je nutné sledovat

  • základní vzdělávání,
  • teoretické vyučování ve středním vzdělávání,
  • zájmové vzdělávání,
  • Poskytování školských služeb, činnosti přímo související se vzděláváním a poskytováním školských služeb
    [předmětové soutěže, olympiády žáků, středoškolské odborné činnosti, spolupráce středních škol a vysokých škol v případě předmětových soutěží, příprava na předmětové soutěže (myšleno soustředění) a další se vzděláváním přímo související činnosti].

Proč prokazatelně seznámit vyučující chemie, přírodních věd

  • Bezpečnost a ochrana zdraví: právní rámec vzdělávacích činností s využitím chemických látek a směsí ve vztahu k jejich nebezpečnosti rozlišené podle věku a obdobně pro expozici prachů a biologickým činitelům
  • Výuka: bezpečně zapojit experimenty do výuky

DVPP

  • zajistit proškolení vyučujících o dělení nebezpečných chemických látek a směsí, o nebezpečné expozici,
  • zajistit proškolení vyučujících v nakládání s chemickými látkami a směsmi,
  • zajistit odbornou způsobilost pedagogického pracovníka podle § 44b zákona o ochraně veřejného zdraví

Školní řád, vnitřní řád: podrobnosti podmínek nakládání s nebezpečnými chemickými látkami a směsmi a práce s nebezpečnou expozicí prachu a biologickým činitelům (§ 8 odst. 4)

  • Škola nebo školské zařízení upraví ve svém školním nebo vnitřním řádu podrobnosti podmínek nakládání s nebezpečnými chemickými látkami a směsmi a práce s nebezpečnou expozicí prachu a biologickým činitelům, a to s přihlédnutím k charakteru prováděné činnosti a míře rizik, aby byla zajištěna bezpečnost a ochrana zdraví žáků, účastníků a osob vykonávajících dohled.
  • Pokud škola umožňuje nakládání s těmito látkami, školní řád nebo vnitřní řád musí být účinný od 1. 9. 2026.
  • Do školního řádu a vnitřního řádu je nutné zapracovat podrobnosti zejména
    • dohledu nad žáky nebo účastníky (povinnost žáka pracovat pouze pod dohledem, povinnost pedagogického pracovníka vykonávat dohled),
    • nakládání s látkami nebo směsmi po osvojení základních dovedností (povinnost žáka nakládat s látkami nebo směsmi pouze na základě pokynu pedagogického pracovníka),
    • vysvětlení a demonstrování postupu nakládání s látkami nebo směsmi (povinnost žáka nakládat s látkami nebo směsmi pouze poté, co pedagogický pracovník postup podrobně vysvětlil a demonstroval; povinnost pedagogického pracovníka postup podrobně vysvětlit a demonstrovat),
    • vybavení osobními ochrannými prostředky (povinnost školy žáka vybavit osobními ochrannými prostředky, pokud jimi žáci nejsou vybaveni)
    • označení chemických látek a směsí (povinnost žáků používat pouze řádně označené chemické látky a směsi; povinnost pedagogických pracovníků při vzdělávání používat pouze řádně označit chemické látky a směsi)

Pokyny pro bezpečné zacházení, které jsou uvedeny v bezpečnostním listu podle přímo použitelného předpisu EU (§ 8 odst. 3)

Škole nebo školskému zařízení se ukládá zajistit dodržení zásad bezpečnosti a ochrany zdraví při vzdělávání, poskytování školských služeb a činnostech přímo souvisejících se vzděláváním a poskytováním školských služeb a podmínky práce s nebezpečnými vlastnostmi chemických látek a směsí podle příslušných pokynů pro bezpečné zacházení, které jsou uvedeny v bezpečnostním listu podle přímo použitelného předpisu Evropské unie upravujícího registraci, hodnocení, povolování a omezování chemických látek. 

Žákyně těhotné, kojící, do konce devátého měsíce po porodu (§ 8 odst. 2)

  • Ochrana těhotných mladistvých žákyň, mladistvých žákyň kojících a mladistvých žákyň do konce devátého měsíce po porodu touto vyhláškou není dotčena.
  • Na těhotné účastnice a žákyně, účastnice a žákyně kojící a účastnice a žákyně do konce devátého měsíce po porodu se obdobně použijí ustanovení upravující zákazy pro zaměstnankyně, které jsou těhotné, kojící nebo matky do konce devátého měsíce po porodu, stanovené vyhláškou o zakázaných pracích a pracovištích.

Pravidla k nakládání s nebezpečnými látkami a směsmi: dohled (§ 5 odst. 1 a odst. 2)

  • Interní předpisy

Podrobnosti jsou povinně zapracovány ve školním řádu nebo vnitřním řádu.

Dále je vhodné zapracovat do pracovního řádu.

  • Osobní přítomnost při dohledu

Žáci nebo účastníci mohou nakládat s nebezpečnými chemickými látkami a směsmi za předpokladu, že osoba vykonávající dohled je osobně přítomna v místě, kde k nakládání s nebezpečnými chemickými látkami a směsmi dochází.

  • Dohled, směsi a látky podle přílohy 1 nebo 2

Při nakládání s nebezpečnými chemickými látkami a směsmi uvedenými v § 1 (Nebezpečné chemické látky a směsi podle přílohy č. 1) a § 2 (Nebezpečné chemické látky a směsi podle přílohy č. 2) osoba vykonávající dohled dohlíží na žáky nebo účastníky, kteří s těmito nebezpečnými chemickými látkami a směsmi nakládají; v tomtéž okamžiku může s těmito nebezpečnými chemickými látkami a směsmi nakládat více žáků nebo účastníků v témže místě.

  • Dohled, směsi a látky podle přílohy 3 nebo § 4

Osoba vykonávající dohled při nakládání s nebezpečnými chemickými látkami a směsmi uvedenými v § 3 (Nebezpečné chemické látky a směsi podle přílohy č. 3) a § 4 (Chemické látky a směsi s přiřazenou třídou nebezpečnosti akutní toxicity kategorie 1 nebo kategorie 2) přímo dohlíží na žáka nebo účastníka, který s těmito nebezpečnými chemickými látkami a směsmi nakládá; v tomtéž okamžiku může s těmito nebezpečnými chemickými látkami a směsmi nakládat pouze jeden žák nebo účastník.

Pravidla k nakládání s nebezpečnými látkami a směsmi: osvojení základních dovedností (§ 5 odst. 5)

  • Interní předpisy

Podrobnosti jsou povinně zapracovány ve školním řádu nebo vnitřním řádu.

Dále je vhodné zapracovat do pracovního řádu.

  • Postupné osvojení a nakládání s chemickými látkami a směsmi
  • S nebezpečnými chemickými látkami a směsmi podle § 2 mohou žáci nebo účastníci nakládat po osvojení si základních dovedností při nakládání s nebezpečnými chemickými látkami a směsmi podle § 1.
  • S nebezpečnými chemickými látkami a směsmi podle § 3 mohou žáci nebo účastníci nakládat po osvojení si základních dovedností při nakládání s nebezpečnými chemickými látkami a směsmi podle § 2.
  • S nebezpečnými chemickými látkami a směsmi podle § 4 mohou žáci nebo účastníci nakládat po osvojení si základních dovedností při nakládání s nebezpečnými chemickými látkami a směsmi podle § 3.

Pravidla k nakládání s nebezpečnými látkami a směsmi: vysvětlení a demonstrování postupu (§ 5 odst. 6)

  • Interní předpisy

Podrobnosti jsou povinně zapracovány ve školním řádu nebo vnitřním řádu.

Dále je vhodné zapracovat do pracovního řádu.

  • Vysvětlení a demonstrování postupu

Před zahájením nakládání s nebezpečnými chemickými látkami a směsmi osoba vykonávající dohled žákům nebo účastníkům pro účely bezpečného provedení činnosti podrobně vysvětlí a demonstruje pracovní postup a jeho provedení, a to s přihlédnutím k míře osvojení dovedností při nakládání s nebezpečnými chemickými látkami a směsmi.

Činnosti s nebezpečnou expozicí: dohled (§ 6 odst. 3, § 7 odst. 2)

  • Interní předpisy

Podrobnosti jsou povinně zapracovány ve školním řádu nebo vnitřním řádu.

Dále je vhodné zapracovat do pracovního řádu.

  • Osobní přítomnost pedagogického pracovníka vykonávajícího dohled
    • Žáci nebo účastníci mohou provádět činnosti spojené s nebezpečnou expozicí prachu dřevin za předpokladu, že osoba vykonávající dohled je osobně přítomna v místě, kde k činnostem s nebezpečnou expozicí prachu dřevin dochází.
    • Osoba vykonávající dohled je v době výkonu činností s nebezpečnou expozicí biologickým činitelům skupiny 2 osobně přítomna v místě, kde k výkonu těchto činností dochází.

Osobní ochranné prostředky (§ 8 odst. 1)

-        Interní předpisy

Podrobnosti jsou povinně zapracovány ve školním řádu nebo vnitřním řádu.

Dále je vhodné zapracovat do pracovního řádu.

  • Povinnost školy nebo školského zařízení zajistit osobní ochranné prostředky
    • Škola nebo školské zařízení zajistí žákům nebo účastníkům s přihlédnutím k rizikům vyplývajícím z charakteru prováděné činnosti poskytnutí osobních ochranných prostředků vhodných pro ochranu zdraví, pokud jimi nejsou vybaveni.
    • Školy by měly vždy vyhodnotit vhodnost žákových či účastníkových osobních ochranných prostředků, a pokud z jakéhokoliv důvodu nevyhovují, musí tomuto žákovi či účastníkovi poskytnout škola vlastní. V praxi to tedy znamená, že škola musí být vybavena takovým počtem osobních ochranných prostředků, aby je měla pro všechny žáky či účastníky, a pro případ potřeby musí mít také nějaké navíc, kdyby se některé osobní ochranné prostředky poškodily.

Označení chemických látek a směsí (§ 8 odst. 5)

  • Interní předpisy

Vhodné zapracovat do pracovního řádu.

  • Povinnost označit chemické látky a směsi

Chemické látky a směsi uvedené v přílohách č. 1 až 3 k této vyhlášce jsou označeny třídou a kategorií nebezpečnosti chemických látek a směsí podle jejich klasifikace upravené v přímo použitelném předpisu Evropské unie upravujícím klasifikaci, označování a balení látek a směsí.

MŠMT: Opatření obecné povahy – Spádové obvody pedagogicko-psychologických poraden pro účely metodického vedení škol

MŠMT určilo opatřením obecné povahy č. j. MSMT-6722/2026-4 spádové obvody pedagogicko-psychologických poraden pro účely metodického vedení škol.

Opatření obecné povahy nabývá účinnosti 1. 9. 2026.

==>> Dopady opatření obecné povahy: spádové obvody PPP

Zjištění spádových obvodů PPP, které jsou stanoveny od 1. 9. 2026

Škola zjistí, která PPP jí poskytuje metodické vedení.

Pedagogická rada: Informování o účelu spádových obvodů

  • Pedagogická rada je informována o účelu spádových obvodů a konkrétních činnostech metodického vedení ze strany PPP.
  • Spádový obvod je stanoven výlučně pro účely metodického vedení škol.
  • Metodické vedení škol je zaměřeno zejména na koordinaci a odbornou kvalitu činnosti pedagogických pracovníků školy, kteří se podílejí na poskytování poradenských služeb, při:
    1. podpoře dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí a žáků nadaných, dětí a žáků ohrožených předčasnými odchody ze vzdělávání a dětí a žáků s výchovnými problémy, včetně dětí a žáků s obtížemi v adaptaci na školní prostředí a sociálně-vztahovými problémy,
    2. diagnostice dětí a žáků nadaných a mimořádně nadaných ve škole a
    3. aktivitách zaměřených na duševní zdraví dětí a žáků.

Program poradenských služeb, preventivní program: Využití metodického vedení školy

  • Metodické vedení školy ze strany PPP je zapracováno do programu poradenských služeb a preventivního programu školy. Při jejich realizaci bude školou využíváno.

Informování zákonných zástupců: Co není účelem spádových obvodů

  • Účelem spádových obvodů není určit školy, jejichž děti nebo žáci mohou být jako jediné děti nebo jediní žáci „klienty“ dané PPP.

MŠMT: Přehled nezaměstnanosti čerstvých absolventů oborů vzdělání s výučním listem podle skupin oborů v jednotlivých krajích 2022-2026

Přehled nezaměstnanosti čerstvých absolventů oborů vzdělání s výučním listem podle skupin oborů v jednotlivých krajích 2022-2026 obsahuje pro jednotlivé kraje

  • celková míra nezaměstnanosti absolventů oborů vzdělání s výučním listem za období posledních pěti let,
  • míru nezaměstnanosti těchto absolventů podle skupin oborů,
  • průměrnou nezaměstnanost absolventů.

Činnost výchovného poradce a kariérového poradce

  • Předání informací výchovným poradcům a kariérovým poradcům ZŠ a SŠ

MŠMT: Aktualizace výkonových výkazů pro PPP a SPC

MŠMT informuje, že dne 23. 6. 2026 byly na základě změny legislativy aktualizovány

Aktualizace výkazů Z 23-01 Výkaz o pedagogicko-psychologické poradně podle stavu k 30. 9. 2026 a Z 33-01 Výkaz o speciálně pedagogickém centru podle stavu k 30. 9. 2026

Změněný nebo doplněný oddíl

  • V. Skupinové činnosti ve školním roce 2025/2026

Zdroj: Řízení školy