Co je nového? Přehled novinek pro vedení škol 28. 8. 2026

Sbírka zákonů: Vyhláška č. 154/2026 Sb., kterou se mění vyhláška č. 391/2013 Sb., o zdravotní způsobilosti k tělesné výchově a sportu

Vyhláška nabývá účinnosti patnáctým dnem následujícím po dni jejího vyhlášení, tj. 11. 9. 2026.

==>> Kde se vyhláška projeví? Novela vyhlášky č. 391/2013 Sb., o zdravotní způsobilosti k tělesné výchově a sportu ovlivní:

Kontrola: jak se ve škole chápe uvolnění z tělesné výchovy

• Pro účely vyhlášky se rozumí uvolněním z vyučování v předmětu tělesná výchova uvolnění na dobu nejméně celého jednoho pololetí školního roku.
• Projednání definice uvolnění z tělesné výchovy s třídními učiteli a vyučujícími tělesné výchovy.

Použití „správného“ vzoru lékařského posudku

• Vzor lékařského posudku o zdravotní způsobilosti k tělesné výchově je stanoven v příloze č. 4 k této vyhlášce.
• Lékařský posudek obsahuje údaj o platnosti lékařského posudku.
• Informování třídních učitelů, vyučujících tělesné výchovy o novém vzoru lékařského posudku o zdravotní způsobilosti k tělesné výchově.

MŠMT: Opatření MŠMT, kterým se mění Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání

Opatření Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, kterým se mění Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání, č. j.: MSMT-13279/2026-4 mění obsah Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání.

Opatření je účinné od 1. 9. 2026.

Klíčová slova	Část RVP	Charakter změny	Text
Zdravotní a aplikovaná tělesná výchova	Obecná část kapitola 3.2 Společné vzdělávání – podpora žáků ve vzdělávání	doplnění textu	doplňuje se text: „Zařazení žáka se speciálními vzdělávacími potřebami do Zdravotní a aplikované tělesné výchovy je možné, až když jeho zařazení do společného vzdělávání není vhodné či s ohledem na jeho potřeby a zdravotní stav žádoucí.“
Výuka anglického jazyka	Obecná část kapitola 5 Rámcový učební plán	nahrazení textu	slova „výuka anglického jazyka od 1. do 9. ročníku“ se nahrazují slovy „výuka anglického jazyka nejpozději od 3. do 9. ročníku“
Další cizí jazyk	Obecná část kapitola 5 Rámcový učební plán	nahrazení textu	slova „výuka dalšího cizího jazyka nejpozději od 7. ročníku“ se nahrazují slovy „výuka dalšího cizího jazyka nabízená formou povinného nebo volitelného vyučovacího předmětu všem žákům nejpozději od 7. ročníku“
Zdravotní a aplikovaná tělesná výchova	část Vzdělávací oblasti, vzdělávací oblast Člověk, zdraví a bezpečí, vzdělávací obor Tělesná výchova	zrušení textu	zrušuje se text: „Zdravotní a aplikovaná tělesná výchova – směřuje k pohybovému vzdělávání žáka s podporou. Zařazení žáka se speciálními vzdělávacími potřebami do Zdravotní a aplikované tělesné výchovy (ZATV) je možné, až když není jeho zařazení do společného vzdělávání vhodné či s ohledem na jeho potřeby a zdravotní stav žádoucí. Obsah ZATV je součástí metodické podpory.“
Zdravotní a aplikovaná tělesná výchova	část Vzdělávací oblasti, vzdělávací oblast Člověk, zdraví a bezpečí, vzdělávací obor Tělesná výchova	doplnění textu	doplňuje se text: „Pro žáky se zrakovým postižením, tělesným postižením, poruchou autistického spektra, žáky s dyspraxií, pro žáky se souběžným postižením více vadami a další žáky se zdravotním znevýhodněním, které omezuje jejich účast v tělesné výchově a dalších formách pohybového vzdělávání realizovaných školou či školským zařízením, je poskytováno vzdělávání ve Zdravotní a aplikované tělesné výchově. Zařazení žáka se speciálními vzdělávacími potřebami do Zdravotní a aplikované tělesné výchovy je možné, až když jeho zařazení do společného vzdělávání není vhodné či s ohledem na jeho potřeby a zdravotní stav žádoucí. Obsah Zdravotní a aplikované tělesné výchovy je součástí metodické podpory.“
Zdravotní a aplikovaná tělesná výchova	část Vzdělávací oblasti, vzdělávací oblast Člověk, zdraví a bezpečí, vzdělávací obor Tělesná výchova	zrušení textu	zrušuje se tematický okruh 003 Zdravotní a aplikovaná tělesná

Opatření MŠMT, kterým se mění Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání

Škola již začala vzdělávat podle ŠVP dle revidovaného RVP nebo začne vzdělávat pod ŠVP dle revidovaného RVP od 1. 9. 2026

• Škola může pokračovat ve vzdělávání podle ŠVP, nemusí ŠVP upravovat.
• Škola může zahájit vzdělávání podle ŠVP 1. 9. 2026, nemusí ŠVP upravovat.

Kvůli transparentním vztahům se zákonnými zástupci, školskou radou je vhodné v tomto smyslu informovat zákonné zástupce (např. na rodičovských schůzkách) a školskou radu (např. na prvním jednání ve školním roce).

Škola od 1. 9. 2026 vzdělává podle ŠVP, který není zpracovaný v souladu s revidovaným RVP

• Škola vzdělává podle ŠVP nejdéle do data uvedeného v opatření MŠMT č. j. MSMT-4291/2026-2 ze dne 25. 3. 2026.
• Obsahové změny v RVP je vhodné projednat v pedagogické radě.
• Obsahové změny RVP bere škola v potaz při přípravě nového ŠVP.

Kvůli transparentním vztahům je vhodné školskou radu informovat o „načasování“ přípravy nového ŠVP a zahájení vzdělávání podle nového ŠVP.

MŠMT: Aktualizované metodika Podpůrné pozice na základních školách

MŠMT ke dni 10. 8. 2026 aktualizovalo metodiku věnovanou podpůrným pozicím na základní škole.

==>> Aktualizovaná metodika věnovaná podpůrným pozicím v základní škole ovlivní:

Rozsah přímé pedagogické činnosti

Kontrola týdenního rozsahu přímé pedagogické činnosti psychologa, speciálního pedagoga a sociálního pedagoga, která činí od 1. 1. 2026 (resp. od 1. 7. 2026) 24 hodin při 40hodinové týdenní pracovní době.

Vykazování

Kontrola plánovaného vykazování podpůrných pozic ve výkazu    P1-04 a P1c-01.

Informování o poskytování poradenských služeb ve škole

• Kontrola informování o poskytování poradenských služeb ve škole (a to i psychologem, speciálním pedagogem, sociálním pedagogem) podle § 2a odst. 1 písm. g) vyhlášky č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních, ve znění pozdějších předpisů.

Kontrola srozumitelného a prokazatelného informování, které je podmínkou poskytování individuální psychologické, speciálně pedagogické a logopedické poradenské služby dle § 1 odst. 4 a odst. 6 vyhlášky č. 72/2005 Sb., ve znění pozdějších předpisů.

Zdroj: Řízení školy