Milé kolegyně a kolegové, rád si ve svých článcích hraji se slovy, a je mi proto líto, když některé z nich postupně dostane negativní náboj, který si nezaslouží a za který ono samo o sobě vůbec nemůže. Ruku na srdce, v oblasti vzdělávání jich také několik máme – třeba kompetence, portfolio, kurikulum nebo sousloví školní vzdělávací program. A o něm si chci dnes s vámi povídat.
Slova za to nemohou aneb Školní kurikulum
PhDr.
Václav
Trojan
Ph.D.
lektor a autor publikací pro management škol
Je to více než 15 let, co školy a jejich učitelé dostali do ruky ohromný nástroj a příležitost v podobě možnosti vytvářet a naplňovat svůj vlastní, osobitý a smysluplný školní vzdělávací program. Příležitost podle mého soudu k tomu, aby podle svých vlastních představ a podmínek škola vzdělávala a kultivovala nejen svoje žáky, ale vlastně všechny osoby ve škole. Vím, nebyl to rozhodně