Podpora nadání v regionálním školství

Vydáno: 6 minut čtení

Podpora nadání není jen otázkou individuálního rozvoje, ale také otázkou společenského a ekonomického pokroku. Nadání představuje potenciál, který může přinést inovace, kreativitu a nové perspektivy do různých oblastí našeho života. Nad tím, jak nadané identifikovat a jak poskytovat optimální podporu školským zařízením a jejich pracovníkům, debatovali odborníci 30. dubna 2025 na MŠMT na šestém odborném panelu projektu IPs DATA.

Podpora nadání v regionálním školství
Mgr.
Hana
Novotná
hlavní manažerka projektu IPs DATA
Odborný panel zahájil Václav Jelen, vrchní ředitel sekce informatiky, statistiky a analýz MŠMT. Ve svém projevu zdůraznil význam tohoto tématu a potřebu specifické podpory nadaných a mimo

Související dokumenty

Pracovní situace

Možné potíže plynoucí z intelektového nadání
MŠMT finančně podporuje učitele základních škol, kteří se věnují nadaným žákům
Individuální vzdělávací plán – obecná charakteristika
Individuální vzdělávací plán v mateřské škole
Individuální vzdělávací plán v základní škole
Individuální vzdělávací plán ve střední škole, konzervatoři a vyšší odborné škole
Jak postupovat v případě konfliktních situací ve škole
Supervizní a intervizní činnost ve školském a školním poradenském systému
Metodické komentáře k zákonu Lex Ukrajina 2
Způsob poskytování poradenských služeb školským poradenským zařízením
Školní psycholog na střední škole
Odborná kvalifikace speciálních pedagogů, psychologů, metodiků prevence a asistentů pedagoga
Kariérové poradenství
Individuální výchovný plán
Nový metodický pokyn k prevenci a řešení šikany
Podpora implementace novely školského zákona z Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání
Žádost o souhlas k využití asistenta pedagoga
Zařazování do platových tříd - speciální pedagog
Zařazování do platových tříd - asistent pedagoga
Národní strategie primární prevence rizikového chování dětí a mládeže

Poradna

Přeřazení mimořádně nadaného žáka do vyššího ročníku bez absolvování předchozího ročníku
Přijímací řízení do osmiletého gymnázia u nadaného žáka
Individuální vzdělávací plán mimořádně nadaného žáka

Zákony

561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon)