Přichází k vám do družiny nový žák se speciálními vzdělávacími potřebami se známkami nevhodného nebo nebezpečného chování? Aby se nenarušil běžný chod družiny a všichni se v ní cítili dobře, je nutno zohlednit mnohé aspekty a nic nepodcenit. Přečtěte si, na co se zaměřit a jak předcházet nebezpečným situacím.
Jak začlenit žáka se SVP do školní družiny?
Autorský kolektiv APIV B
V tomto článku se dozvíte, jak nejlépe zprostředkovat předání žáka se SVP od třídního učitele a asistenta pedagoga ze třídy do školní družiny vychovateli a asistentovi působícímu pouze v družině. Opatření níže zmíněná jsou vhodná zejména pro žáky se SVP s problémovým chováním, které může být pro ostatní nebezpečné. Jak tedy postupovat?
1. Předání žáka se SVP do družiny