Hrdinové FAST - I ve školní družině se děti mohou naučit zachraňovat životy

Vydáno: 9 minut čtení

Školní družina není jen místem, kde děti tráví čas po vyučování. Je to prostor pro objevování, tvoření, hry i rozvoj dovedností, na které během běžné výuky často nezbývá čas. Oblíbenými tématy, kterým se vychovatelé s žáky v družinách věnují, jsou i zdravotní osvěta, první pomoc nebo správné chování v krizových situacích. Těchto témat se zábavnou formou dotýká zdravotně vzdělávací program Hrdinové FAST, který učí předškoláky a děti na prvním stupni základních škol zachraňovat životy.

Hrdinové FAST - I ve školní družině se děti mohou naučit zachraňovat životy
Mgr.
Lucie
Pražáková
národní koordinátorka programu Hrdinové FAST pro Českou republiku, která se dlouhodobě věnuje zdravotní osvětě o příznacích cévní mozkové příhody a správné reakci i prevenci a rizikových faktorech tohoto závažného onemocnění
Možná se zdá nepravděpodobné, že již tak malé děti mohou přispět k záchraně lidského života. Přesto se v rámci mezinárodního vzdělávacího programu Hrdinové FAST s takovými příběhy pravidelně setkáváme po celém světě. Jeden z nich pochází i z České republiky. Jeho hlavní hrdinkou je dokonce teprve čtyřletá Emička z Prahy, která se do programu Hrdinové FAST zapojila v rámci své školky. Doma pak s nadšením vyprávěla rodičům o tom, jak poznat příznaky mrtvice a proč je důležité okamžitě zavolat záchrannou službu. Její tatínek si tyto informace zapamatoval a o několik měsíců později díky nim rozpoznal mrtvici u svého kolegy. Okamžitě přivolal pomoc a přispěl k tomu, že muž dostal včas potřebnou léčbu.
Právě takové příběhy ukazují, jak významnou roli hraje zdravotní osvěta ve vzdělávání dětí předškolního i mladšího školního věku. Děti totiž nejsou jen pasivními příjemci informací, ale dokážou je přirozeně předávat dál svým rodičům, prarodičům i dalším blízkým. Školní družina přitom nabízí ideální prostředí, kde mohou děti získané znalosti upevňovat prostřednictvím her, tvoření, pohybových aktivit nebo společných projektů a následně je přenášet do svých rodin. I zdánlivě obyčejné odpoledne ve školní družině tak může jednou přispět k záchraně lidského života.
Čtyřletá Emička z MŠ Domeček s paní ředitelkou Mgr. Veronikou Málkovou a oceněním Hrdinů FAST
Vzdělávací program Hrdinové FAST
Program Hrdinové FAST je mezinárodní vzdělávací iniciativa zaměřená na prevenci cévní mozkové příhody neboli mrtvice, která byla vytvořena odborníky z oblasti medicíny i pedagogiky. Je určen pro mateřské školy a první stupeň základních škol. Na základě bezplatné registrace získají učitelé zdarma výukové materiály, pomocí kterých děti hravou formou seznámí s typickými příznaky mrtvice a naučí je, jak správně postupovat při volání záchranné služby.
Varianta programu pro základní školy obsahuje pět zábavných lekcí, z nichž každá odpovídá jedné vyučovací hodině. Výukou děti provází chlapec Časomílek Rychlý a jeho prarodiče - superhrdinové v důchodu, kteří společně bojují proti padouchovi jménem Zlá Sraženina. Prostřednictvím příběhů s těmito animovanými postavičkami se žáci seznamují se třemi hlavními příznaky mrtvice, učí se správně reagovat a procvičují si také komunikaci s operátorem tísňové linky. Po úspěšném splnění všech úkolů se symbolicky sami stávají Hrdiny FAST.
Pedagogové mají k dispozici pět interaktivních elektronických výukových knih, které obsahují informace, animovaná videa, zábavné úkoly, náměty na tvoření a další aktivity i písničku s tanečkem Hrdinů FAST, díky nimž si děti nové poznatky snadno zapamatují. Pro žáky jsou navíc zdarma k dispozici také tištěné pracovní sešity, které výuku vhodně doplňují. Součástí programu jsou rovněž materiály určené pro rodiče a prarodiče, které si děti postupně odnášejí domů a přirozeně tak předávají získané znalosti i svým blízkým.
Program lze snadno využít nejen během samotného vyučování, ale velmi dobře se osvědčuje právě ve školních družinách. Mnohé aktivity jsou založeny na tvoření, pohybu, dramatizaci nebo skupinové spolupráci, a proto přirozeně zapadají do odpoledního programu. Vychovatelé mohou jednotlivé lekce realizovat jako projektové odpoledne nebo je rozdělit do několika kratších bloků podle potřeb své družiny.
Postavičky Hrdinů FAST, které provází děti výukou
Cévní mozková příhoda (mrtvice)
Cévní mozková příhoda neboli mrtvice je onemocnění, které během života postihne každého čtvrtého člověka. Přesto až 70% lidí v České republice nedokáže rozpoznat její příznaky. Právě včasné rozpoznání a rychlé zavolání záchranné služby jsou přitom klíčové. Mezi hlavní příznaky mozkové mrtvice patří pokleslý ústní koutek nebo oční víčko, neschopnost ovládnout ruku nebo nohu na jedné straně těla a náhlé problémy s mluvením. Tyto příznaky se objevují náhle, často z plného zdraví, a mohou se vyskytnout samostatně i v kombinaci. V případě jejich výskytu je nutné okamžitě volat záchrannou službu na čísle 155 nebo 112, případně využít aplikaci Záchranka. U mrtvice totiž platí, že čím dříve je zahájena léčba, tím vyšší je šance na přežití bez trvalých následků. Převoz pacienta zdravotnickou záchrannou službou oproti transportu například vlastním automobilem přináší kromě rychlosti také další výhody - pacient je vyšetřován již během převozu a je směřován přímo do nemocnice disponující specializovanou jednotkou pro péči o pacienty s mrtvicí (tzv. iktová jednotka), kde čeká tým specialistů připravený okamžitě zahájit léčbu.
Proč začít s výukou o mrtvici již na prvním stupni
Možná vás napadá otázka, zda má smysl otevírat takto závažná témata už na prvním stupni základních škol. Zkušenosti ale ukazují, že právě mladší školní věk je pro podobné vzdělávání ideální, pokud je mu uzpůsobeno. Děti se učí přirozeně prostřednictvím příběhů, her a pohybu. Pokud se s tématem setkají už v tomto věku a později na druhém stupni na něj navážou v rámci odborných předmětů přírodopis a výchova ke zdraví, případně v rámci dalších dostupných vzdělávacích aktivit souvisejících s tématem závažných onemocnění (například program HOBIT na ), je vysoká pravděpodobnost, že si tyto důležité informace odnesou i do dospělosti. Výuka na základních školách pak přináší obrovskou výhodu toho, že lze důležitou zdravotní osvětou postupně systematicky zasáhnout celou populaci. U žáků pak dochází také k rozvoji všímavosti vůči jejich nejbližším a jejich zdravotnímu stavu a je podporována mezigenerační komunikace.
Jedním z hlavních důvodů pro výuku dětí již na prvním stupni základních škol je pak fakt, že děti se tak nestávají pouze příjemci informací, ale také jejich přirozenými nositeli směrem do rodin. Rodiče a prarodiče přitom často vnímají sdělení od dětí mnohem otevřeněji než běžné osvětové kampaně. Program Hrdinové FAST využívá právě toho, že děti přirozeně sdílejí nové poznatky se svými blízkými. Jejich povídání je doplněno dopisy, které jsou pro každou rodinu v rámci výuky připraveny a které děti odnášejí po absolvování programu domů. Tento přenos může pedagog dále podpořit tím, že o zapojení do programu aktivně informuje rodiče, třeba na nástěnce školy, e-mailem či v rámci facebookové skupiny nebo whatsappové komunikace, pokud tyto formy sdílení škola používá.
Součástí výukových materiálů jsou i bezplatné pracovní sešity
Jak se zapojit
Zapojení do programu je velmi jednoduché. Prvním krokem je bezplatná registrace základní školy a jejích tříd, případně školní družiny na webu . Po registraci obdrží škola uvítací e-mail s podrobnými instrukcemi a pedagogům se automaticky zpřístupní veškeré elektronické výukové materiály. Po potvrzení zájmu jsou do školy také bezplatně zaslány tištěné pracovní sešity. Zasílané vzdělávací materiály jsou přitom připraveny tak, aby nevyžadovaly žádnou speciální přípravu pedagoga na výuku. Pro zapojené pedagogy jsou pravidelně organizovány také webináře. Pedagogové mohou výuku realizovat kdykoliv podle svých možností. Za účast v programu získá škola certifikát Hrdinů FAST.
Děkujeme všem pedagogům, kteří se rozhodnou věnovat čas tomuto důležitému tématu. Díky nim může vyrůst generace dětí, která bude nejen vnímavá ke svému okolí, ale bude také vědět, jak v případě potřeby pomoci.
Logo programu Hrdinové FAST
Vzdělávací program Hrdinové FAST
Program Hrdinové FAST je mezinárodní vzdělávací iniciativa, jejímž cílem je naučit děti v mateřských školách a na prvním stupni základních škol a jejich rodiny, jak rozpoznat příznaky mrtvice a správně reagovat. V České republice se do programu během tří let zapojilo již více než 1 000 škol a školek. Celosvětově pak program absolvovalo více než 1 milion dětí.
V Česku je program realizován neziskovou organizací Health Management Institute, z. ú., která se zaměřuje na zlepšení péče o pacienty s cévní mozkovou příhodou a na zvyšování zdravotní gramotnosti. Program je podporován řadou českých nemocnic a zdravotnických záchranných služeb. Partnerem programu je Cerebrovaskulární sekce České neurologické společnosti ČLS JEP.
 
QR kód pro bezplatnou registraci
ACADEMY EDUCATION, s. r. o.
Vzdělávací zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků
Školní družina připravená na školní rok 2026/27 – právo, dokumentace a organizace provozu bez chyb
-
Lektorka: JUDr. Mgr. Eva Janečková
-
Datum a čas: 14. 9 .2026 8:30–11:30
-
Rozsah: 4 vyuč. hod.
-
Místo konání: on-line + záznam
-
Cena: 1 950 Kč (vhodné pro šablony)
-
Určení: pro vychovatelky školních družin

Související dokumenty

Pracovní situace

Činnost školní družiny a školního klubu v prvním pololetí školního roku 2021/2022
Školní družina a kritéria ČŠI
2022/2023: Činnost školní družiny a školního klubu v 1. pololetí školního roku
Činnost školní družiny a školního klubu ve 2. pololetí školního roku 2021/2022
Vnitřní řád školní družiny
Financování pedagogické práce ve školní družině - PHmax
Financování nepedagogické práce ve školní družině
Změna vnitřního řádu školní družiny
Záznamy o činnostech zpracování a školní družiny
Videokonference pro komunikaci školy na dálku
Zařazování vychovatelů do platových tříd
Činnost výchovného poradce a metodika prevence v prvním pololetí školního roku 2021/2022
Mimoškolní akce školy – režim dne a harmonogram
Mimoškolní akce školy (zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví)
Školní program EV a jeho tvorba
Evaluace EV ve škole
Kdy nejpozději musí škola oznámit zákonným zástupcům místo a čas konání školní akce?
Začínající učitelé
Spolupráce pedagogických pracovníků
Zařazování do platových tříd - pedagog volného času

Poradna

Zmocnění zdravotníka
Vnitřní informační systém školy – povinnosti při označování tříd
Vedení zájmového kroužku
Úplata ve školní družině a možnost stanovení vnitřní normy při snížení nebo osvobození
Školní družina a školní klub v církevní škole
Phmax a výkaznictví ve školní družině
Možnost nepřijetí žáka do školní družiny
Povinnost prokazovat zdravotní způsobilost žáka
Platová třída vychovatelky ŠD
Snížení úplaty za školní družinu
Zástupce ředitele školní družiny a školního klubu
Uzavření školní družiny během letních prázdnin
Školní družina
Problémy ve třídě
Samostudium
Podání léku dítěti s epilepsií
Vánoční prázdniny – nepřerušený provoz školní družiny
Úplata za zájmové vzdělávání
Pracovní náplň
Poplatky školní družina