Ve školním roce 2025/2026 opět proběhlo každoroční mapování duševního zdraví a rizikového chování žáků druhého stupně základních škol a středních škol v Praze. Výzkum odhalil, že umělá inteligence a sociální sítě už pražským žákům neslouží jen k občasné zábavě, ale staly se každodenní realitou a součástí jejich běžného života. Většina žáků je využívá jako praktické pomocníky, zároveň se ale pro stále větší část z nich stávají rizikem vedoucím k zanedbávání spánku, jídla či vlastních povinností. Současně dlouhodobě ubývá žáků, kteří zvládají fungovat v digitálním světě bez výraznějších obtíží.
Digitální technologie, sociální sítě a AI: co odhalila nová data z výzkumu žáků?
Bc.
Roman
Petrenko
sociolog,
Denisa
Foldynová
datová
Základní parametry šetření provedeného ve školním roce 2025/2026:
Cílová skupina
žáci druhého stupně ZŠ a žáci SŠ v Praze ve věku 11 až 21 let
Způsob sběru dat
online anonymní dotazníkové šetření
Velikost souboru (po čištění dat)
10 917
Zadavatel
Magistrát hlavního města Prahy