Zahrada mateřské školy dnes už zdaleka není jen místem, kde si děti mohou pohrát nebo se dosytosti vyběhat. Stále více se ukazuje, že pro ně může být jedním z nejpřirozenějších vzdělávacích prostředí. Právě proto jsme zpracovali nové metodické doporučení o tom, jak mohou mateřské školy co nejlépe využívat svou zahradu. Zohledňujeme v něm požadavky Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání (RVP PV) a školních vzdělávacích programů (ŠVP). Doporučení (Standardy zahrad MŠ jako výchovně-vzdělávacího prostoru) je výsledkem práce multioborové pracovní skupiny, jejíž vznik, stejně jako vznik samotného doporučení, iniciovala Nadace Karel Komárek Family Foundation (KKFF).
Zahrada jako třída: Jak využít venkovní prostor mateřské školy naplno a v souladu s novým RVP PV?
Mgr.
Ludmila
Třeštíková
vedoucí oddělení strategií sekce vzdělávání a mládeže MŠMT
Základní myšlenka, na které naše doporučení stojí a která je zároveň mottem společného úsilí celé skupiny, zní jednoduše: