Ředitelka budoucnosti: "Vždycky to začne od pár lidí, kteří do toho s vámi jdou a nebojí se"

Vydáno: 12 minut čtení

Štěpánka Černá z 6. základní školy Cheb svou profesní dráhu prvně směřovala do zdravotnictví, ale nakonec se rozhodla pro školství – a udělala dobře. Na říjnové konferenci Škola jako místo setkávání zaznělo její jméno coby jméno vítězky prvního ročníku soutěže Ředitel/ka budoucnosti v kategorii základních škol. Proč? Právě pod jejím vedením se totiž vize školy „Společně se učíme, společně rosteme, společně uspějeme“ proměnila v žitou realitu. Spolu se svým týmem vytvořila prostředí, kde se nikdo nebojí zaklepat na dveře ředitelny, kde každý dostane příležitost a kde jsou inovace samozřejmostí. Díky své ochotě sdílet navíc paní ředitelka inspiruje nejen školu, ale celé Chebsko.

Ředitelka budoucnosti: „Vždycky to začne od pár lidí, kteří do toho s vámi jdou a nebojí se“
Mgr.
Blanka
Kamenská
Spolupracovnice redakce
Paní ředitelko, srdečně gratuluji k ocenění. Čím by se podle vás ředitel či ředitelka budoucnosti měli vyznačovat?
Měla by to být osoba, která je velmi inspirativní pro svůj tým, která je neustále hnacím motorem školy, přichází s různými nápady, má svou vizi, kterou s týmem sdílí. Ze zkušenosti vím, že to musí být člověk, který se neustále vzdělává, zjišťuje nové věci, zkouší slepé uličky. Musí na sobě pracovat, jak na manažerských schopnostech, tak na lídrovských, na měkkých dovednostech vůči týmu i dětem. A musí být vzorem pro lidi – když jdete příkladem, lidé vás následují.
Provedla byste mě trochu svou cestou k ředitelské funkci?
Původně pocház

Související dokumenty

Pracovní situace

Kooperace učitelů ve světle profesního učení
Pyramida vitality - užitečný nástroj pro analýzu i stanovení cílů
Příplatek za vedení – nároková složka platu
Spolupráce pedagogických pracovníků
Školní družina a kritéria ČŠI
Řízení změny
Škola v době mimořádných opatření - pohled vedení školy
Řízení distanční výuky
Role zřizovatele v pedagogické oblasti
Základní momenty novely zákona o pedagogických pracovnících a novely školského zákona
Měsíční plán zahájení školního roku
Začínající učitelé
2022/2023: Plán činnosti výchovného poradce a školního metodika prevence v 1. pololetí školního roku
Kalendář
Komunita praxe a její role v profesním učení učitelů
Nastavení komunikačních toků při komunikaci s rodiči
Plány činnosti - červenec 2021
Plány činnosti - srpen 2021
Jak reagovat na požadavky rodičů, aby jejich dítě bylo vyjmuto z povinností stanovených ochrannými opatřeními Ministerstva zdravotnictví?
Řeč těla (Média trénik)

Poradna

Platový tarif vedení školy
Vzdání se pracovního místa ředitele školy
Bývalá ředitelka
Jmenování a odstoupení ředitele školy
Přímá pedagogická činnost
Osobní příplatek
Přímá vyučovací povinnost
Zástupce ředitele
Dietní stravování
Přijímání ke vzdělávání
IVP
FKSP
Školní klub
Zřizovatel
Vzdání se funkce
Náhrada mzdy
Předávání agendy
Úvazek
DPP/DPČ v případě ředitele, který je statutárním orgánem právnické osoby
Míra vzdělávací povinnosti