Demografický vývoj, (ne)dostupnost odborníků nebo podpora ředitelů. Existuje řada témat, jež přesahují možnosti jedné školy či obce. Devět společenství obcí teď proto začíná ověřovat, co může přinést společné řešení. S podporou Partnerství pro vzdělávání 2030+ se vydávají cestou k místní školské správě s jedním velkým cílem: zlepšovat vzdělávací výsledky a rovné šance dětí.
Prvních devět společenství obcí už hledá cestu k místní školské správě
Ideál? Ředitel má být především pedagogickým lídrem své školy. Realita? Jeho odpovědnost sahá mnohem dál a zahrnuje i řadu provozních a administrativních agend. A podobně široká je škála toho, co dnes zajišťují jednotliví zřizovatelé. Školu od školy, obec od obce.
Místní školská správa
přitom