Jak bývalí ředitelé hodnotí své působení poté, co ze své funkce odešli? Můj výzkum ukazuje, že se jejich reflexe pohybuje mezi hrdostí na dosažené výsledky, vědomím vlastních chyb i kritickým pohledem na podmínky, v nichž práci vykonávali. Třetí (a pro tuto chvíli poslední) článek věnovaný odcházejícím ředitelům přibližuje hlavní témata, která se v jejich zkušenostech opakují, a nabízí podněty pro současné ředitele i zřizovatele.
Jak bývalí ředitelé hodnotí své působení a proč už se do funkce vracet nechtějí
Když řízení školy bolí, 3. část
Mgr.
Daniel
Saifrt
absolvent Veřejné a sociální politiky na FSV UK, analytik projektu
Odpovědi jsem hledal ve své diplomové práci „Odcházející ředitelé základních škol“