Šest principů globálního paktu hudebního vzdělávání

Vydáno: 12 minut čtení

Skupina Music Education Policy Group (dále jen MEPG), která je součástí Arts Investment Forum, Arts Council England a Australia Council for the Arts, spojuje přední profesní asociace, které ovlivňují politiku v oblasti hudebního vzdělávání na národní úrovni.

Šest principů globálního paktu hudebního vzdělávání
Tomáš
Kolafa
výkonný ředitel AZUŠ ČR, ředitel ZUŠ Liberec
MEPG vytváří mezinárodní platformu pro komunikaci národních asociací a předávání informací v oblasti hudebního vzdělávání. Přináší kulturně rozmanité pohledy na společné klíčové zájmy v oblasti uměleckého vzdělávání s cílem působit na politickou reprezentaci. Na níže formulované principy je proto dobré nahlížet z širokého úhlu pohledu – od zemí, ve kterých není ukotvena ani základní hudební výchova, přes vzdělávacích nadace v zemích třetího světa až po historicky tradiční a propracované vzdělávací systémy Evropy nebo Asie.
Šest principů hudebního vzdělávání v minulých letech definovalo několik desítek zástupců asociací a univerzitních osobností ze 40 zemí světa. Koordinaci a zpracování zajišťovala generální tajemnice Arts Investment
Forum
Londýn
Erica Louise Eyrich
, Ph.D. AZUŠ ČR spolupracuje s MEPG od roku 2018.
1. Lidskost (lidství)
Hudba je př

Související dokumenty

Pracovní situace

Vzdělávání koordinátorů EV
Strategické řízení a plánování v digitální škole
Kooperace učitelů ve světle profesního učení
Určení formy, obsahu a pravidel používání žákovské knížky
Vzorové situace při žádosti rodiče o informace o průběhu vzdělávání dítěte
Vysvědčení v základních uměleckých školách
2022/2023: Činnost základní umělecké školy v 1. pololetí školního roku
Činnost učitele základní školy v souvislosti se vzděláváním distančním způsobem
Nastavení strategie výuky na dálku
Vztah rodičů a školy pohledem práva
Řádná docházka žáka do školy a nepřítomnost žáka ve vyučování
Spolupráce rodiny a školy
Školy jako centra vzdělávání pro udržitelný rozvoj a jejich odpovědnost
Strategické dokumenty pro rozvoj environmentální výchovy ve školách
Školní program EV a jeho tvorba
Evaluace EV ve škole
Organizace odborné praxe - směrnice
Kariérové poradenství
Kdy nejpozději musí škola oznámit zákonným zástupcům místo a čas konání školní akce?
Trestný čin pomluvy spáchaný rodičem

Poradna

Celková doba přerušení vzdělávání ve střední škole
Nástup zletilého žáka do ZUŠ od druhého pololetí
Přestup žáka cizince
Postup školy v případě, že přijatá žákyně se neúčastnila vzdělávání a zákonný zástupce nekomunikuje
Změna druhého cizího jazyka
Podpůrná opatření od 1. 1. 2026
Limit dlouhodobého hmotného a nehmotného majetku u obecně prospěšné společnosti
Přespočetné hodiny u statutárního zástupce ředitele ZUŠ
Výuka Aj
Přechod práv a povinností na nového zaměstnavatele
Kvalifikace
Ukončení předškolního vzdělávání
Výkaz práce
Povinné předškolní vzdělávání
Bezpečnost
Kvalifikace
Soukromá hudební škola - přímá vyučovací povinnost - odborná poradna, odpověď na dotaz
Je možný zkrácený úvazek ředitele a zástupce ředitele
Nadúvazková hodina v ZUŠ - vznik nároku na příplatek
Úhrada konference Škola jako místo setkávání ze Šablon