Ve vzdělávání a ve výchově se často objevuje volání po větším zapojení mladých lidí i dětí do procesu učení. Nemusí jít pouze o alternativní přístupy a proudy. Potřeba autonomie, rozvoj zodpovědnosti, důraz na schopnost samostatně se rozhodovat. Důvodů je mnoho a způsobů možná ještě více. V tomto článku se pokusím ukázat na konkrétních případech, jak pracujeme s participací ve vzdělávacích projektech Centra DOX a jaké jsou dopady.
Umění zapojit
Mgr.
Jiří
Raiterman
vedoucí vzdělávacího oddělení Centra DOX a výtvarný pedagog na SUŠG v Jihlavě
Proč umění?
Umění je velkou částí populace považováno za jakousi při