Rozhovor s prezidentkou organizace PREPSEC Kimberlee Parker

Vydáno: 12 minut čtení

Již několik let máme ve spolupráci Centra sociálních služeb Praha a AISIS, z. ú., příležitost šířit v Česku programy aART (Adapted Aggression Replacement Training) a SPT (Trénink sociálního vnímání), které se zaměřují na rozvoj sociálních kompetencí dětí. V poslední době jsme se mohli i více zapojit do aktivit organizace PREPSEC, která mezinárodně zastřešuje kvalitu programů vycházejících z práce A. Goldsteina. S radostí jsme zjistili, že lidé, kteří jsou v PREPSEC zapojení, sdílejí podobné vlastnosti, kterými nás okouzlil autor programu aART Knut Gundersen (rozhovor s ním jsme již také publikovali v našem časopise) – totiž vysokou sociální kompetenci, laskavost a kooperativnost. I proto jsme souhlasili s nabídkou pustit se spolu s nimi do přípravy pražské konference PREPSEC na jaře roku 2027. Během organizačních schůzek si prezidentka PREPSEC Kimberlee Parker našla chvíli na rozhovor, který snad pomůže představit čtenářům tuto organizaci, lidi, kteří za ní stojí, a navnadí k účasti na konferenci.

Rozhovor s prezidentkou organizace PREPSEC Kimberlee Parker
Mgr.
Pavel
Dosoudil
etoped, Centrum sociálních služeb Praha – odd. Pražské centrum
Kimberlee, mohla bys představit svou cestu k programům Prepare Curriculum? Jak ses k těmto programům dostala a co se ti na nich líbí?
V roce 1975 jsem začala pracovat jako sociální pracovnice s problémovými teenagery v kanadském Quebecu. Na konci 90. let, během mé pracovní dovolené, absolvovali Robert Calame a několik kolegů školení v ART u
dr.
Goldsteina. Po mém návratu mě Robert pozval, abych pomohla zavést ART v celé naší agentuře sociálních služeb. Bylo to vzrušující období, kdy jsme školili jak skupiny mladých lidí, tak zaměstnance. Uvědomili jsme si, že se jedná o jednoduchý, účinný a dobře přijímaný způsob, jak našim teenagerům pomoci. Robert jako sociální pracovník viděl potřebu přenést školení mladých lidí také do jejich rodinného života. Tak došlo s požehnáním
dr.
Goldsteina k rozšíření kapitoly „Recruiting Supportive Models“ (Nábor podpůrných modelů) a vznikl program Family TIES. Ačkoli je založen na třech složkách ART, při vedení rodinné skupiny mohou nastat různé situace, kdy lze v