Rodiče

Jak již bylo řečeno mnohokrát, ve vztahu učitel - žák - rodič je jediným profesionálem prvně jmenovaný. Pro něj je utváření vztahů se žákem a jeho rodičem součástí práce a od něj se očekává, že zná i všechny možné učitelské pasti. Pojďme se tedy v této ...

Mateřská škola umožňuje neustálý kontakt pedagogů s rodiči, což podporuje úzkou komunikaci a spolupráci mezi nimi. Předškolní vzdělávání dětem zpestřujeme mnoha zajímavými činnostmi a akcemi, z nichž některé z nich jsou určeny nejen pro děti, ale také pro ...

Dnes musí každý odborník počítat s tím, že mnohem častěji narazí na rodiče vzdělané a obeznámené s příslušnou problematikou. A když jsou ještě životními okolnostmi donuceni delší dobu se prakticky zabývat specifickým problémem, poruchou, nemocí u svého ...

Rodina a škola představují dvě základní prostředí, která zásadním způsobem ovlivňují nejen školní úspěšnost dítěte, ale i jeho celkovou psychickou pohodu a vztah ke vzdělávání. Při bližším pohledu je však zřejmé, že kvalita tohoto vztahu se nepromítá pouze ...

Komunikace je základním nástrojem porozumění, ale zároveň i častým zdrojem nedorozumění, a to jak v prostředí školy, tak v rodině.

Obava z negativních reakcí rodičů je podle české praxe i zahraničních výzkumů významným faktorem, který snižuje ochotu vyučujících věnovat se sexuální výchově. Jak se na komunikaci s rodiči připravit a jak jim důležitost sexuální výchovy vysvětlit?

Stejně jako při výběru školy v období zápisů může dojít i v průběhu školního roku ke sporům mezi rodiči o výběr školy. Jeden z rodičů může podat žádost o přestup na jinou školu, se kterou druhý rodič nesouhlasí.

Spory mezi rodiči o výběr školy nejsou žádná novinka. Naopak je to častá věc, která se přenáší na půdu školy. Ředitelé škol nevědí vždy, jak reagovat na požadavky rodičů. Je nutné rozeznávat, v jaké fázi se správní řízení nachází.

Přestože praxe mateřských škol, která znevýhodňuje matky na mateřské a rodičovské dovolené právě z tohoto důvodu, byla již mnohokrát kritizována a označována za diskriminační, je v různých podobách uplatňována i v současné době.

Školská rada je kontroverzní složka vzdělávacího systému. Nadaná vysokými pravomocemi, křehká vůči vnitřním i vnějším tlakům, osamělá bez systémové podpory. Od ledna 2026 k ní dostávají klíče i žáci středních škol. Článek popisuje příležitosti i rizika ...

V minulých dílech jsme sledovali, jak umělá inteligence ovlivňuje pozornost, myšlení, vztahy a identitu mladých lidí. Dnes se zaměříme na dva propojené jevy: jak algoritmy přebírají rodičovskou roli a jak nám mizí společné kulturní prožitky. Pracujeme se ...

Akční rodiče ve škole bývají spíše doménou mateřských škol a „základek“. V Ivančicích na jižní Moravě však dokazují, že to je možné i na střední. Na Gymnáziu Jana Blahoslava na sebe rodiče občas berou roli učitelů, pomohli vybudovat beachvolejbalové ...

Unie rodičů spustila novou mapu, která zobrazuje aktivní skupiny rodičů sdružených kolem školy, školy otevřené spolupráci s rodiči. Interaktivní mapa pomůže propojit nejen skupiny rodičů, ale také předává inspiraci a prověřené příklady z praxe.

Škola se často dostává do nepříjemné situace, když se ocitne dvěma znesvářenými rodiči a je třeba řešit, jak postupovat, aby byla zachována práva obou zákonných zástupců a škola nebyla zatahována do případného soudního řešení jejich sporu. Ač se to může ...

Je možné, aby škola měla SRPŠ bez právního podložení, tzn. nemáme stanovy, řád, nejsme zapsáni v rejstříku? Můžeme mít na webu školy informace o SRPŠ a členech? Jaký je přesný a správný postup u založení a chodu SRPŠ?

Komunikace – slovo, které nás denně provází. Je základním kamenem mezilidských vztahů. Mluvíme, píšeme, gestikulujeme. Komunikace je jako neviditelná nit, která propojuje lidi, týmy i celé společnosti. Dokáže budovat důvěru, inspirovat, posouvat věci ...

Vstup do mateřské školy není jen výzvou pro dítě, i rodiče prožívají adaptační období intenzivně. První díl seriálu o rodičovské zkušenosti mapuje, jak rodiče vnímají školku v prvních týdnech nové etapy.

Dětství je krásné a křehké období, podobné zahradě, v níž je zahradník, který čeká, co krásného a jedinečného v ní vzejde. Ráda bych v sérii šesti článků představila fenomén rané péče a vzdělávání v dětských skupinách. Některé mateřské školy již mají k ...

Je to trochu divný titulek článku, že? Může tomu být jinak? Je spolupráce zřizovatele a školy důležitá, anebo je lepší, pokud zřizovatel pošle škole jen peníze na provoz a zbytek nechá na řediteli? Vždyť přece zřizovatel je amatér, který vzdělávání ...

Rodičů, kteří se zajímají o vizi a strategii školy nebo o inovace ve vzdělávání, je podle ředitele pražské ZŠ Hanspaulka Ondřeje Bárty hodně. Klíčové je s nimi správně komunikovat. A to nejen o velkých systémových změnách, jako je zavádění nového kurikula ...