Možnosti badatelské práce žáků v zeměpise

Vydáno: 5 minut čtení

Zeměpis je specifický nejen svým přesahem do dalších předmětů, a tím pádem širokým spektrem nejrůznějších témat, ale také terénní výukou. Naskýtá se zde tedy velký prostor pro různé badatelské aktivity.

Možnosti badatelské práce žáků v zeměpise
Mgr.
Martin
Stodůlka
Základní
Badatelsky orient

Související dokumenty

Pracovní situace

Vzdělávání koordinátorů EV
Určení formy, obsahu a pravidel používání žákovské knížky
Finanční gramotnost - modelové úlohy
Strategické řízení a plánování v digitální škole
Vzorové situace při žádosti rodiče o informace o průběhu vzdělávání dítěte
Kooperace učitelů ve světle profesního učení
Nastavení strategie výuky na dálku
Činnost učitele základní školy v souvislosti se vzděláváním distančním způsobem
Školy jako centra vzdělávání pro udržitelný rozvoj a jejich odpovědnost
Strategické dokumenty pro rozvoj environmentální výchovy ve školách
Školní program EV a jeho tvorba
Evaluace EV ve škole
Organizace odborné praxe - směrnice
Řádná docházka žáka do školy a nepřítomnost žáka ve vyučování
Spolupráce rodiny a školy
Příklad dobré praxe – kulatý stůl k problematice sociálního začleňování
Používání učebnic v základní a střední škole
Doporučení MŠMT pro mateřské školy k problematice pozdního vyzvedávání dítěte z mateřské školy po ukončení provozu
Manuál krizové komunikace
Komunita praxe a její role v profesním učení učitelů

Poradna

Možnost hradit část dalšího vzdělávání z ONIV
Výuka Aj
Ukončení předškolního vzdělávání
Výkaz práce
Povinné předškolní vzdělávání
Úhrada konference Škola jako místo setkávání ze Šablon
Přestup žáka cizince
Postup školy v případě, že přijatá žákyně se neúčastnila vzdělávání a zákonný zástupce nekomunikuje
Změna druhého cizího jazyka
Podpůrná opatření od 1. 1. 2026
Celková doba přerušení vzdělávání ve střední škole