Heterogenní třída je dnes běžnou realitou základních i středních škol. Rozdílné tempo, motivace i vzdělávací potřeby žáků kladou na učitele vysoké nároky. Jak nastavit výuku tak, aby byla efektivní a současně udržitelná? NPI nabízí konkrétní principy i systémovou podporu.
Společně, a přece každý jinak: práce učitele v heterogenní třídě
Mgr.
Klára
Majcíková
Ph.D.
odborná pracovnice, oddělení
PhDr.
Renata
Votavová
vedoucí
<