Odolnost není vrozená vlastnost, ale dovednost, kterou lze cíleně rozvíjet už v mateřské škole – v každodenních situacích. V článku představujeme novou publikaci České školní inspekce Školy, které posilují odolnost – Inspirace pro předškolní vzdělávání, která učitelům i ředitelům mateřských škol ukazuje, jak pomoci dětem zvládat neúspěch, regulovat emoce a neztrácet chuť objevovat.
Jak učit děti zvládat neúspěch, regulovat emoce a neztrácet chuť objevovat
PhDr.
Irena
Borkovcová
MBA
Česká školní inspekce, oddělení kanceláře ústředního školního
Co vlastně znamená „odolnost“ v prostředí mateřské školy
Odolnost (nebo také rezilience) je schopnost dítěte vyrovnat se s různými obtížemi či stresovými situacemi tak, aby se zachovalo jeho psychické zdraví, sebevědomí a chuť objevovat a učit se.
Jde o dovednost, díky níž dítě dokáže překonávat běžné i mimořádné překážky a poučit se z nich.Podpora odolnosti dětí nevzniká v