Právní předpisy a informace významné pro práci škol a školských zařízení

Zákon v § 3 stanoví "veřejné instituce v sektoru veřejných institucí pro účely rozpočtové odpovědnosti".

Zákonem se mění také zákon č. 250/2000 Sb., o rozpočtových pravidlech územních rozpočtů, a to mimo jiné § 28 (finanční hospodaření příspěvkových organizací). Dále se v zákoně č. 250/2000 Sb. zakotvuje nový § 28a, upravující zveřejňování střednědobého výhledu rozpočtu a rozpočtu příspěvkové organizace.

Zákon ruší zákon č. 379/2005 Sb., o opatřeních k ochraně před škodami působenými tabákovými výrobky, alkoholem a jinými návykovými látkami a o změně souvisejících zákonů.

Zákon mimo jiné stanoví zákaz prodávat tabákové výrobky, kuřácké pomůcky, bylinné výrobky určené ke kouření a elektronické cigarety ve škole a školském zařízení, zákaz prodávat nebo podávat alkoholické nápoje ve škole a školském zařízení, nejde-li o prodej nebo podávání v prostoru školy a školského zařízení využívaného v rámci soustavné přípravy na budoucí povolání v oborech vzdělání se zaměřením na gastronomii, hotelnictví, zemědělství, potravinářství nebo potravinářskou chemii, a zákaz kouřit ve škole a školském zařízení. Dále zákon vymezuje povinnost školy nebo školského zařízení, pokud je zákaz porušen.

Pravidla orientačního vyšetření a odborného lékařského vyšetření stanoví § 20 zákona. Zákon stanoví, že Česká školní inspekce vykonává kontrolu dodržování povinností stanovených škole nebo školskému zařízení, pokud jde o školy a školská zařízení zapsané v rejstříku škol a školských zařízení, a projednává některé správní delikty.

Novelou byla strukturována a rozšířena příloha k nařízení vlády Obory vzdělání, v nichž je matematika zkušebním předmětem společné části maturitní zkoušky. V nových částech II., III. a IV. přílohy jsou uvedeny obory vzdělání, v nichž je matematika zkušebním předmětem společné části maturitní zkoušky. Podle přechodného ustanovení v oborech vzdělání uvedených v příloze k nařízení vlády č. 445/2016 Sb., ve znění účinném ode dne nabytí účinnosti tohoto nařízení,

MŠMT připravilo (ze dne 1.3.2017, MSMT-4552/2017-3). V materiálu se mimo jiné popisují podmínky, za kterých se promíjí na žádost přijímací zkouška z českého jazyka a literatury, pokud je součástí přijímací zkoušky (jednotné přijímací zkoušky i školní přijímací zkoušky), a využití redukovaného hodnocení a právo cizinců na podpůrná opatření v podobě nezbytné úpravy podmínek přijetí ke vzdělávání odpovídající zdravotnímu stavu, kulturnímu prostředí nebo jiným životním podmínkám uchazečů.

(ze dne 30.1.2017, č. j. MSMT-2667/2017-1). Dnem vydání této informace pozbývá platnosti Informace k vyplňování ročníkových vysvědčení ve středních školách a v konzervatořích, č. j. 2064/2007-23 ze dne 29.1.2007.

V souvislosti s novelou školského zákona MŠMT zpracovalo informační materiály věnované povinnosti předškolního vzdělávání, problematice přijímání uchazečů k předškolnímu vzdělávání a dalším navazujícím tematickým okruhům (např. školským obvodům, přestupkům). Jedná se o následující informační materiály:

MŠMT vydalo další , které je tentokrát věnováno možnosti poskytovat přesnídávky a svačiny žákům základní školy a střední školy v režimu školního stravování. Podle tohoto stanoviska základní škola nebo střední škola může poskytovat i přesnídávky nebo svačiny v režimu školního stravování (podle vyhlášky č. 107/2005 Sb., v platném znění) a tehdy se na podávání přesnídávky nebo svačiny "pamlsková" vyhláška nevztahuje. Na uvedené sdělení stanovisko navazuje informacemi o podmínkách poskytování přesnídávek a svačin podle vyhlášky č. 107/2005 Sb., v platném znění (např. výživové a finanční limity).

MŠMT stanovilo (č. j. MSMT-2738/2017).

obsahuje např. informace o Soustavě republikových normativů pro rok 2017 a Stanovení výše normativů neinvestičních výdajů regionálního školství na rok 2017 pro účely poskytování dotací soukromému školství.

Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání připravilo Materiál obsahuje informace o organizaci konání didaktických testů, informace o testových úlohách a doporučení k jejich řešení.

Národní ústav pro vzdělávání vydal metodickou publikaci která obsahuje kompletní informace o tom, jak s jednotnými zadáními pracovat (mimo jiné organizační pravidla pro všechny části závěrečných zkoušek, nově zpracovanou kapitolu věnovanou podmínkám pro žáky se SVP a v příloze popsaný podrobný návod, jak postupovat při pořádání písemné zkoušky v elektronické podobě).

Národní ústav pro vzdělávání v sekci zveřejnil nové informace, a to např. Charakter podpory - I. stupeň podpůrných opatření (leden 2017), Postup školy v případě účasti žáka se speciálními vzdělávacími potřebami na škole v přírodě (leden 2017), Problémy s asistentem pedagoga (únor 2017).

ČŠI zveřejnila přehled vybraných informací a zajímavostí ze zahraničí, a to za leden a únor 2017.

Ombudsmanka zveřejnila nové (ze dne 28.2.2017, sp. zn.: 14/2017/DIS/VB). Příloha doporučení schematicky shrnuje proces rozhodování o přijetí k základnímu vzdělávání a je určena jako pomůcka ředitelům základních škol zřizovaných obcí nebo svazkem obcí.