V předchozím článku jsme nahlédli pod pokličku anglických Multi Academy Trusts a fungování škol v oblasti Greater Manchester. Nyní se zaměříme na to, jak tyto principy „přeložit“ do české pedagogické reality.
Od vize k realizaci
Inspirace z anglického školství a možnosti pro český kontext, 2. část
Mgr.
Zuzana
Libánská
učitelka a vedoucí ŠPP na ZŠ Kamenka v Čelákovicích, členka rady Asociace výchovných poradců
Jako vedoucí školního poradenského pracoviště (ŠPP) a učitelka vnímám pět klíčových oblastí, kde můžeme začít budovat změnu zd