V rámci Partnerství pro vzdělávání 2030+ jsme se spolu s desítkami českých stakeholderů, zástupců škol, univerzit, neziskových organizací a státní správy, vydali do Anglie, abychom poznali, jak britský školský systém podporuje wellbeing žáků i učitelů, rovné příležitosti a efektivní vedení škol.
Konec éry jedné školy
Inspirace z anglického školství a možnosti pro český kontext, 1. část
Mgr.
Zuzana
Libánská
učitelka a vedoucí ŠPP na ZŠ Kamenka v Čelákovicích, členka rady Asociace výchovných poradců
Během pěti dnů jsme navštívili školy v Prestolee Multi Academy Trust a Laurus Trust a setkali se s odborníky z Ofsted, Greater Manchester Learning Partnership a dalších institucí. Cílem bylo získat inspiraci, reflektovat