Aktuality - strana 6

V Česku chybí kolem 300 tisíc řemeslníků a jejich nedostatek se neustále prohlubuje. Problém začíná být i s kvalifikovaností nastupující generace. Tu totiž komplikuje distanční výuka. Odborníci se shodují, že řemeslo se na dálku naučit nedá.

Vzdělávací program Člověka v tísni JSNS vydává metodickou příručku pro učitele s názvem Dezinformační dezinfekce. Reaguje na dezinformace, poplašné zprávy a konspirační teorie, které se v uplynulých měsících objevily ve veřejném prostoru v souvislosti s koronavirovou epidemií a poskytuje vyučujícím atraktivní materiály vycházející z aktuálních událostí, určené zejména pro výuku mediální výchovy na středních a druhém stupni základních škol. Publikace by měla posloužit jako návod nebo inspirace, jak téma (nejen koronavirových) dezinformací uchopit a začlenit do hodin.

Distanční výuka se v současné době stala nedílnou součástí pedagogického procesu. Před řediteli škol tak vyvstala nutnost rozšířit své manažerské dovednosti i v této oblasti. Za základní kroky při řízení distanční výuky lze považovat:

Rok 2020 přinesl neočekávané změny do všech sfér života, pracovní trh nevyjímaje. Máme přehodnotit představy o perspektivním uplatnění? Jak se orientovat v  neznámé situací a úspěšně čelit změně na trhu práce?  Významná témata pro školní kariérové poradenství představí 19. listopadu webinář projektu P-KAP Národního pedagogického institutu.

Streamovanou dopolední část lze využít jako formu distanční výuky. Budeme se věnovat tématům spojeným s vodou a problematikou klimatické změny. Mezi hosty dopoledního programu bude meteoroložka a klimatoložka Taťána Míková nebo expertka na rozvojovou spolupráci Semhal Tsegaye.

Divadlo NoD spolu s Národním pedagogickým institutem České republiky (NPI ČR) připravily projekt NoD Academy, jehož cílem je obohatit vzdělávání na dálku a nabídnout novou formu výuky pedagogům i jejich žákům. 

Jsme si vědomi toho, že toto období je pro rodiny zasažené domácím násilím opravdu nelehké. Přinášíme vám proto sérii podpůrných článků, návodů a informací, jak zvládnout karanténu s dětmi, jak je podpořit, jak opečovat i sám sebe, jak naložit s vlastním strachem a úzkostí. Věříme, že vám budou k užitku.

Milí učitelé, zástupci a ředitelé, rádi bychom vám představili materiály, které jsme připravili v poslední době pro učitele, abychom jim usnadnili vzdělávání v době distanční výuky.

Řešili jsme případ ženy, kterou v práci šikanovala její nadřízená. Žena se obrátila na inspektorát práce, který v případu neshledal žádné vážné pochybení. Zástupkyně ombudsmana Monika Šimůnková však v šetření inspektorátu shledala pochybení několik. Inspektorát práce vyhověl závěrům zástupkyně a v podobným případech bude postupovat dle jejích doporučení.

Pedagogové sdružení v Učitelské platformě vítají výzvu ministra školství, aby byly konečně zveřejněny ukazatele a kritéria, za kterých se budou otevírat školy. Vedle konkrétních čísel a plánu, podle kterého se otevřou jednotlivé třídy, je potřebné i objasnit způsoby šíření viru ve školách. Učitelé zároveň varují, že pokud nebudou navýšeny testovací a trasovací kapacity nakažených bez příznaků, vir se do škol vrátí.

Doplnili jsme informace týkající se vyzvednutí učiva ve škole a nahrávání online výuky v části Distanční vzdělávání. Doplnili jsme telefonní čísla pro dotazy týkající se koronaviru a školství .   Níže přinášíme přehled informací k těmto opatřením. Informace jsou průběžně aktualizovány.

Hlavní město Praha chce novým projektem "Obědy pro děti" pomoci rodičům, kteří v některých případech nemají čas vařit každý den svým dětem více jídel. 

Nakladatelství Pasparta ve spolupráci s MČ Praha 1 a s pracovní skupinou pro rovné příležitosti MAP II. zve všechny zájemce na webinář 18. 11. 2020

Praktický webinář pro učitele, asistenty pedagoga, vedení škol i rodiče

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR na konferencích Národního pedagogického institutu ČR (15. října) a organizace META, o.p.s. (22. října) představilo návrh nové systémové podpory jazykové přípravy žáků cizinců. Ačkoliv se ministerstvo v nově schválené Strategii vzdělávací politiky ČR do roku 2030+ plánuje zaměřit na snižování nerovností ve vzdělávání, navrhované změny v zatím představené podobě však povedou k jejich zvyšování. 

Zavřené školy v době pandemie COVID-19 postavily učitele, žáky i rodiče opět před výzvu učení tzv. "na dálku". Některým rodinám tato výuka ale činí potíže – děti nemají dostatečné zázemí, motivaci, techniku či připojení. Ačkoli jsou školy lépe vybaveny, některé děti přesto vypadávají ze vzdělávací sítě, obzvláště ty, které se nevrátily před létem do školních lavic nebo jsou ze sociálně slabších rodin. Tyto rodiny propojují zpět se školami i dobrovolníky nízkoprahová zařízení, která nabídla svou pomoc a mají svou síť pracovníků. Děti mohou docházet na distanční výuku či doučování přímo do těchto zařízení.

Tým projektu Podpora práce učitelů Národního pedagogického institutu České republiky (NPI ČR) spolu s partnery připravil další dvě online setkání Společenství praxe, tentokrát ze vzdělávacích oblastí Cizí jazyky a Člověk a zdraví.

Studie Lockdown 2020 odborníků Univerzity Palackého v Olomouci

Dne 8. listopadu 2020 si připomeneme již 400 let od porážky v bitvě mezi habsburským a stavovským vojskem na Bílé hoře. Tato událost předznamenala úděl zemí Koruny české na následující staletí. I dnes tento historický mezník budí řadu polemik.

Soutěž odstartovala 1. listopadu 2020. Těšíme se na výkony a originální pojetí a přínos všech přihlášených týmů. Registrace jsou možné ZDE.