Laureátka loňské ceny GTP ČR Pavlína Moravcová v následujícím rozhovoru prozrazuje, proč považuje vztahy mezi učitelem a žákem za klíčové, jak se jí osvědčilo odbourávání soutěživosti ve výuce a proč věří v respektující přístup namísto řízení a manipulace. Sdílí také svůj pohled na největší výzvy současného školství a tipy, jak si udržet motivaci i v náročných dnech.
Učení s respektem: „Bez vztahu by mě to nebavilo,“ říká oceněná pedagožka
Mgr.
Michaela
Váchová
Spolupracovnice Řízení školy
Vzpomenete si na moment, kdy jste se rozhodla být učitelkou? Co vás na této profesi nejvíc lákalo?
Když jsem sama