Jan Břížďala o roli Kraje Vysočina jako zřizovatele nejen středních škol

Vydáno:

V podcastu Mozaika vzdělávání měli posluchači možnost nahlédnout do regionálního školství očima zřizovatele. Na otázky odpovídal radní Kraje Vysočina pro oblast školství Jan Břížďala. Řeč přišla na to, jak prožíval vstup do funkce radního, jak využívá svou pedagogickou praxi, jaké cíle si stanovil na čtyřleté volební období, co se již podařilo a jaké výzvy jej ještě čekají.

Jan Břížďala o roli Kraje Vysočina jako zřizovatele nejen středních škol
Mgr.
Marek
Adler
Vedl rozhovor, učitel, kouč, lektor.
Jak moc je pro krajského radního důležité mít vlastní zkušenost přímo z oboru, který má ve své gesci? V kolika procentech činností využijete to, že jste sám učitelem?
Myslím si, že je to neocenitelná zkušenost. Když jsem nastoupil do funkce, hned jsem byl zasypaný podněty, co vše je třeba řešit. A postupně

Související dokumenty

Pracovní situace

Povinnosti ředitele školy a zřizovatele v souvislosti se školskou radou
Maturita - právní předpisy, pokyny, informace, výklady, zdroje informací
Maturita - přehledy obsahu právních předpisů
Přihlašování k maturitní zkoušce
Maturitní komisař
Hodnotitel
Zkušební maturitní komise
Maturita - pracovní listy
Docházka do školy po ukončení posledního ročníku
Hodnocení maturitní zkoušky
Opravné a náhradní maturitní zkoušky
Přezkoumání průběhu a výsledků maturitní zkoušky
Zkoušky společné a profilové části
Příklady nabídky zkušebních předmětů pro povinné a nepovinné zkoušky profilové části maturity
Informace o zkušebních předmětech profilové části maturitní zkoušky - příklad
Školní psycholog na střední škole
Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků na SŠ
Organizace odborné praxe - směrnice
Rámcový vzdělávací program pro gymnázia
Žáci-cizinci ve SŠ a VOŠ

Poradna

Zrušení zřizovací listiny a následná nová zřizovací listina
Vedení souvislé praxe na střední průmyslové škole
Uznání částečného dosaženého vzdělání
Změna rozhodnutí ředitele
Dvě různé písemné maturitní zkoušky v jedné místnosti
Souhlas zřizovatele s nadačním příspěvkem pro školu
Přestup žáka 1. ročníku střední školy
Je žák posledního ročníku žákem střední školy i po 30. 6.?
Noční služby v domovech mládeže při SŠ
Přijetí 25leté žákyně ke studiu na soukromou SŠ
Udělování výchovných opatření žákům SŠ
Přítomnost zřizovatele ve škole
Pedagogický dohled na akcích mimo školu
Absolutorium
Celková doba přerušení vzdělávání ve střední škole
Nárok školy na podpůrná opatření při vyšším počtu žáků, kteří na ně mají nárok
Kvalifikace učitele SŠ: dramatická výchova
Financování kroužku po skončení OP JAK
Stanovení počtu skupin na odborném výcviku za účelem určení počtu zástupců ředitelů/VUOV
Platnost zkoušky