Financování
Počet vyhledaných dokumentů: 424
Řadit podle:
Počet vyhledaných dokumentů: 424
Řadit podle:
Chtěli bychom ve škole zachovat odpolední nabídku zájmových aktivit – kroužek. Financování přes OP JAK končí – je nějaká možnost, jak vyřešit, aby měly děti kroužek zdarma a učitel dostal za vedení zaplaceno? Je třeba možné, aby v době kroužku měl smlouvu ...
Ústecký kraj bývá často spojován s nálepkou strukturálně postiženého regionu. Jak se ale ukazuje, právě v oblasti školství se tato výzva proměňuje v příležitost ke změně. Náměstkyně hejtmana pro školství Jindra Zalabáková v rozhovoru otevřeně mluví o tom ...
Setkání višegrádské regionální skupiny EMU (European Music School Union), které hostila Asociace základních uměleckých škol Slovenské republiky, se uskutečnilo dne 11. března 2026 v Bratislavě a proběhlo ve velmi přátelské a konstruktivní atmosféře ke ...
Právní předpisy a informace důležité pro práci škol a školských zařízení
Výzvy demografického vývoje pro české školství. Má stát řídit kvalitu učebnic? EDUin představil 10. března 2026 bilanci roku 2025 i klíčové události a souvislosti ve vzdělávání.
Změny za období únor 2026 PhDr. Mgr. Monika Puškinová Ph.D. specialista na školskou legislativu;www.monikapuskinova.cz Sbírka zákonů Zdroj: https://mv.gov.cz Nařízení vlády č. 16/2026 Sb., kterým se mění nařízení vlády č....
Na podzim roku 2025 byl postupně ukončen příjem žádostí o podporu zjednodušených projektů škol a školských zařízení ve výzvách Šablony II v Operačním programu Jan Amos Komenský. Jednalo se o výzvy č. 02_24_034 Šablony pro MŠ a ZŠ II a č. 02_24_035 Šablony ...
V souvislosti se změnou financování mohou být činnosti školy zajišťované nepedagogickými pracovníky zřizovatelem převedeny na jinou příspěvkovou organizaci zřizovatele nebo na zřizovatele samotného. Jak by z pracovněprávního hlediska měl přechod proběhnout ...
Od ledna 2026 se podpůrné pozice stávají stabilní součástí pedagogických týmů základních škol. Školní psychology, speciální pedagogy a případně i sociální pedagogy bude možné ve školách se 180 a více žáky hradit přímo ze státního rozpočtu. Tyto změny ...
Ucelená a podrobná metodika k převodu financování nepedagogů představuje všechny hlavní aspekty legislativní změny a ředitelům škol a jejich zřizovatelům přináší kromě důležitých informací i představení různých variant řešení a praktická doporučení.
Od 1. ledna 2026 vstupují v platnost nová pravidla financování školního stravování, která přináší zásadní změny pro školy, školská zařízení i jejich zřizovatele.
Senátem byla schválena novela školského zákona, která obsahuje i zásadní změnu financování nepedagogických pracovníků. V tomto článku popíšu, jaký dopad může mít novela, jež má nabýt účinnosti 1. 1. 2026, na pracovněprávní vztahy nepedagogů.
Řídicí kontrola je součástí vnitřního kontrolního systému. Je zaměřena na přípravu a plánování finančních operací.
Ministerstvo financí vydává tento metodický pokyn pro příspěvkové organizace, které vykonávají činnost školy nebo školského zařízení. Tento ...
Základní školy s vyšším podílem znevýhodněných žáků od roku 2026 získají více prostředků na cílenou podporu žáků. Nový systém financování zohlední náročnost vzdělávání a pomůže zajistit rovné šance pro všechny.
Téměř dva miliony dětí jsou od září zpátky ve školách. To, co v nich každý den zažívají, má klíčový vliv nejen na jejich budoucnost, ale i na prosperitu celé země. Navzdory tomu je školství na chvostu politického zájmu. Je žádoucí, aby se vzdělávání stalo ...
Šárka Michlová je sedmým rokem zástupkyní ředitele pro MŠ Větrník v Nymburce. Zejména školní zahrada prošla pod jejím vedením zásadní proměnou a slouží dnes jako inspirace pro školy z širokého okolí. Tajemná zákoutí, vlastní rozhledna či vodní prvky ale ...
V září 2025 končí příjem žádostí o podporu do druhé vlny Šablon OP JAK pro mateřské a základní školy
Výzva č. 02_24_034 Šablony pro MŠ a ZŠ II Operačního programu Jan Amos Komenský, která byla vyhlášena na konci září 2024, v blízké době ukončí příjem žádostí o podporu. Možnost podat žádost o podporu mají mateřské a základní školy, základní umělecké školy ...
Studentské projekty zlepšují atmosféru ve škole, motivují studenty k větší aktivitě a posilují vazby s místní komunitou. Jak ale mohou školy těmto iniciativám napomáhat? Klíčem je vytvořit všem zúčastněným vhodné podmínky a využít dostupné možnosti ...
V bilančním rozhovoru pro Řízení školy ministr školství Mikuláš Bek odpovídá na kritické otázky, které míří k filozofii jeho reforem. Svůj tah na branku, který kritikové vnímají spíš jako zbrklost, ministr vysvětluje nutností jednat. Základní étos, kterými ...
Menstruační chudoba (anglicky „period poverty“) je termín označující situaci, kdy ženy a dívky nemají z různých důvodů přístup k adekvátním menstruačním pomůckám, například kvůli nízkým příjmům nebo sociálnímu prostředí, ve kterém žijí. Tento nedostatek ...