Důvěřovat dětem. Dopřát jim čas, prostor i možnost zkoušet nové věci – někdy i s trochou řízeného rizika. Právě na těchto principech stojí Lesní mateřská škola Malala. Její ředitelka Zuzana Pilzová v rozhovoru otevřeně vypráví o tom, proč je příroda jednou z nejlepších učitelek, jak vypadá respektující přístup v každodenním životě školky a proč děti nejvíce rostou tehdy, když jim dospělí důvěřují.
Děti potřebují především naši důvěru
Mgr.
Michaela
Váchová
Spolupracovnice Řízení školy
Na stránkách uvádíte, že vás při nastavování směru školky inspiroval život v zahraničí. Co vás na tamním přístupu k dětem oslovilo nejvíce a co jste si chtěla přenést do českého prostředí?
Žili jsme s rodinou několik let v Belgii a velmi se nám tam líbil partnerský, přirozeně respektující přístup jak k dětem, tak k nám rodičům. Mezi tamními školkami jsou velké rozdíly, ale my zažili snahu vždy vyjít vstříc, domluvit se, otevřenost tomu, jak to máme m