Čtvrtek. Jedno pražské gymnázium. Deset hodin ráno a právě zvoní. Studenti usedají do svých lavic, vypínají mobilní telefony a chystají si notesy a psací potřeby. A do učebny přicházejí dva učitelé. Přesněji řečeno jeden pedagog a jeden lektor. Ano, jsou dva. Začíná totiž hodina dějepisu se zaměřením na moderní dějiny, která je vedena tandemově.
Tandemová výuka
Mgr.
Tomáš
Spáčil
koordinátor a metodik vzdělávacích programů
Post
Bellum