Aktuality - strana 5
Podzimní anonymní anketa České rady dětí a mládeže mezi víc než třemi stovkami táborových vedoucích
Rozhovor s Mgr. Evou Mikuláškovou, koordinátorkou nového Post Bellum „Síť škol Paměti národa“.
Webinář se uskuteční 19. listopadu od 10 do 11.30 hodin, je určený zejména pro vedení SŠ, VOŠ a realizační týmy zajišťující tvorbu, realizaci a implementaci krajských akčních plánů v Jihomoravském kraji.
Petr Sucháček je vyučujícím na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity a také autorem podcastu – Nenásilného podcastu. Pro nás, pro učitele, hraje Petr Sucháček důležitou roli, podílí se totiž na brněnské univerzitě na přípravě budoucích učitelů, kteří nastoupí třeba i do našeho kabinetu.
Tento materiál slouží pro případy, kdy ředitel školy zvažuje požádat o změnu organizace školního roku dle § 24 odst. 3 školského zákona. Níže pak naleznete základní informace s odkazy na legislativu, postup podání žádosti, samotný formulář žádosti a kontakt na MŠMT.
testování žáků základních a středních škol Ag testy.
Bezplatný webinář o povinnosti vést spisovou službu v elektronické podobě pro orgány veřejné moci pořádá Gordic ve spolupráci s firmou Microsoft.
Změna v povinnosti používat ochranný prostředek úst a nosu; Povinné testování osob, které se u daného poskytovatele připravují na výkon budoucího povolání
V souvislosti s nárůstem karantén v předškolním vzdělávání v důsledku vývoje pandemie nemoci covid-19 a vzhledem k tomu, že v následujícím období se karanténa pravděpodobně dotkne i mnoha dalších mateřských škol, připravila Česká školní inspekce na základě zkušeností mateřských škol s realizací distančního vzdělávání jednoduchý přehled, který může školám pomoci distanční vzdělávání předškolních dětí v průběhu karantény úspěšně zvládnout.
Už to bude pět od otevření první české laboratorní školy, zároveň však více než sto let od založení úplně první laboratorní školy na světě. Nejedná se tedy o žádný nový způsob výuky. Proč se k němu opět navracíme? Co se skrývá za označením „laboratorní škola“? Hlavní otázky, které si lidé kladou, když se o laboratorních školách dozvídají poprvé. Je pravda, že koncept laboratorních škol, který byl před sto lety zaveden, nebude v celé své šíří vyhovovat podmínkám současného školství. To, co si z něj zakladatelé a učitelé dnešních laboratorních škol berou, jsou principy, na kterých je postaven a ze kterých lze vycházet i s ohledem na požadavky 21. století. Pojem laboratorní je doslovný překlad z angličtiny, a může proto působit trochu zvláštním dojmem. Jeho význam nám mohou osvětlit právě principy laboratorních škol a jejich historie.
Česká televize včera odvysílala poslední díl seriálu Ochránce, tentokrát se věnoval tématu nerovných vztahů na středních školách. V Česku není jasně definované, co je a co není právě na těchto školách nepřijatelné v chování mezi učiteli a žáky. Problém je přitom častý.
Mezinárodní konferenci Future Port Youth ovládnou špičkoví inovátoři z celého světa.
Zajímá vás, jak pro vaší školku sehnat peníze prostřednictvím online fundraisingových nástrojů a jak využít crowdfunding, či-li způsob financování, při kterém více lidí přispívá menším obnosem k cílové částce např. na zajímavé projekty, vybavení nebo krizovou situaci?
Samet na školách
Střední článek MŠMT pro vás připravil přehlednou infografiku!
wwwprezentace.cz aneb Web data s.r.o.
Ministerstvo to chce do čtyř let změnit
S technologickými inovacemi ve školství se čím dál častěji objevují otázky, jakých forem může v digitálním věku nabývat učební pomůcka. Proto MŠMT vydalo výklad pojmu „digitální učební pomůcka“, a to z pohledu § 160 školského zákona, tedy jaký hardware či software je možné hradit ze státního rozpočtu.
Již poosmé byla v úterý 2. listopadu 2021 vyhlášena cena pro nejlepšího zástupce ředitele školy Zlatá karabina. Tentokrát putovala do SOU společného stravování v Poděbradech paní zástupkyni Ladislavě Vaňkové.