Dokumenty - strana 88

Prosím o odpověď na následující otázku. 1. 3. 2023 k nám na základní školu nastoupila zaměstnankyně na pozici učitelky v mateřské škole. Platová třída 9, stupeň 4. Má tato vzdělání: - střední vzdělání - obor sociální péče - sociálněsprávní činnost - studium ukončené maturitou - vyšší odborné vzdělání - obor letecká doprava v ČR - studium ukončené absolutoriem - dvouleté střední vzdělání - obor předškolní a mimoškolní pedagogika - studium ukončené maturitou Splňuje dosaženou praxi vyššího odborného vzdělání, i když ho dosáhla v jiném oboru, tzn. v letecké dopravě? Děkuji za odpověď.

Česko má oproti zbytku Evropy nebývale vysoký podíl odborného vzdělávání na úkor toho všeobecného. Máme velké množství velmi úzce specializovaných studijních oborů. 

28. března vychází kniha předního českého odborníka na environmentální vzdělávání a ředitele vzdělávacího centra TEREZA Petra Daniše s názvem Klima je příležitost – opravdová řešení pro naši budoucnost na Zemi. Kniha je určena učitelům, studentům, rodičům, odborné i laické veřejnosti, ale i politikům, zemědělcům nebo úředníkům a také každému, kdo se chce snadno zorientovat v komplikovaném tématu klimatické krize.

Děkani pedagogických fakult, vedoucí kateder výtvarné a hudební výchovy i řada odborníků na vzdělávání varují před revizí RVP ZV v oblasti umění a kultury. Kromě výtvarné a hudební výchovy by na základě rozhodnutí ředitelů jednotlivých škol měly přibýt nově nabízené obory, které mohou HV a VV nahradit.

Nadace Terezy Maxové dětem stále pomáhá ukrajinským žákům a studentům v ČR v integraci a vzdělávání.

Pedagogická fakulta Jihočeské univerzity zve vzdělavatele budoucích učitelů na konferenci KONTROVERZNÍ TÉMATA V PŘÍPRAVĚ UČITELŮ, která se bude konat 21. dubna 2023 na Pedagogické fakultě v Č. Budějovicích. Pozornost bude věnována výchově vztahující se ke smrti, tématům vztahově sexuální výchovy a body shamingu.

Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze společně s organizací Barevný svět dětí připravila nový projekt Domů nevidíš - určený učitelům, kteří pracují s žáky s problematickým zázemím.

Jsme základní umělecká škola (příspěvková organizace zřízená krajem), ve zřizovací listině máme povolenou doplňkovou činnost: Pořádání kulturních produkcí, zábav, přehlídek a obdobných akcí. Provozujeme několikrát do roka velké taneční koncerty, kterých se účastní takřka všichni žáci tanečního oboru. Koncert je určen pro širokou veřejnost. Kulturnímu domu platíme vysoký nájem, a proto vybíráme vstupné. Celou tuto činnost provozujeme jako doplňkovou činnost. Postupujeme správně, když tyto koncerty účtujeme jako doplňkovou činnost?

Obecně prospěšná společnost - základní umělecká škola je účetní jednotkou, která účtuje podle vyhlášky č. 504/2002 Sb., pro nevýdělečné organizace. S účinností Od 1. 1. 2021 došlo ke zvýšení limitu dlouhodobého hmotného majetku ze 40 tis. na 80tis. Kč a ke zrušení kategorie nehmotného majetku. Tato změna se týká pouze podnikatelských subjektů, jež se řídí prováděcí vyhláškou k účetnictví č. 500/2002 Sb.? Nebo se tyto změny týkají i účetních jednotek, u kterých hlavním předmětem činnosti není podnikání?

Česká školní inspekce a Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy realizovala společné výzkumné šetření s cílem na robustním a reprezentativním vzorku zmapovat, jak učitelé a absolventi učitelství hodnotí svoji připravenost na profesi, včetně svých kompetencí, na počátku a v průběhu své kariéry a jaký je vztah aprobovanosti vyučovaných předmětů a hodnocení jejich současných učitelských kompetencí. 

K 31. 12. 2021 rezignovala z postu předchozí ředitelka. V lednu jí byla nabídnuta práce, kterou odmítla. Dostala tedy výpověď pro nadbytečnost s dvouměsíční výpovědní lhůtou, která začala běžet od 1. února a měla skončit 31.3.2022. Jelikož neměla dočerpaných 9 dní loňské dovolené a za letošní rok jí vznikl nárok na další 9 dnů dovolené, dostala písemné oznámení o čerpání dovolené od 4. do 29.3.2022. Ale od 2.3.2022 je v DPN, která stále trvá. Pracovní poměr jí tedy dle zákoníku neskončil, protože o to sama nepožádala, a tudíž bude po skončení DPN čerpat zbytek dnů z výpovědní doby, kdy byla na DNP, tedy 21 dnů. Mohu jí poslat doporučeným dopisem oznámení o čerpání dovolené po skončení DPN, aby dovolená byla vyčerpána a nemusela se proplácet? A je nějaká doba lhůta, po které už na tu dovolenou nemá nárok? Je možné, že bude na DPN dlouhodobě (i několik let…). Jak tedy v tomto případě postupovat?

Žáci naší školy poškodili tabuli. Oprava by měla stát přes 15 tisíc. K poškození se přiznalo 7 žáků 9. třídy, skoro všem už bylo 15 let. Házeli různými předměty a většina z nich ví, který je ten jeho zásah. S dětmi jsme se domluvili, že nemají všichni stejný podíl na poškozování, někteří se „jen netrefili“ třeba jednou, jiní přiznávají víc zásahů, třída se shodla většinou (12:3), že dva mají podíl viny větší než ostatní, a to výrazně. Souhlasí s tím i jeden z žáků, který má větší podíl. Chtěla jsem, aby podle „zásluh“ platili škodu tak, že každý s menším proviněním bude mít svůj díl placení, ti s proviněním velkým budou platit trojnásobek. Rodiče těch dvou žáků s tím ale nesouhlasí a požadují rozdělení na stejné díly všem. S tím ale nesouhlasí ti ostatní, ani ti, kteří neplatí nic, protože se shodují v názoru na podílu viny. Nikdo z učitelů u poškozování tabule nebyl, dohled na chodbě samozřejmě ano, do tříd se nahlíží, ale zároveň předpokládám u takto velkých dětí nějakou představu o tom, že tvrdou věcí můžou něco rozbít (a kromě toho jsme jim často různé věci zabavovali, zase zvlášť těm dvěma, a vysvětlovali, rodiče o tom ví), a taky že svévolně rozbitou věc je potřeba zaplatit. Jak v takovém případě postupovat?

Učitelé v mnoha školách nejsou dostatečně připraveni v oblasti rozvoje digitálních kompetencí, školy se potýkají s nedostatečnou kvalitou technického vybavení, nedostatkem kvalifikovaných učitelů informatiky v některých školách a nedostatkem učitelů obecně. Část škol změnu ŠVP odkládá. Podporu Národního pedagogického institutu ČR pro zavádění a výuku podle revidovaných RVP školy považují za přínosnou a dvě třetiny škol ji plánuje využít.

Ukázaly to loňské kontroly hygieniků.

Školy a školská zařízení mají možnost požádat místně příslušnou KHS o povolení výjimky z hygienických požadavků upravujících jejich prostorové a provozní podmínky.

Ministr kultury Martina Baxa a ministr školství, mládeže a tělovýchovy Vladimír Balaš za účasti rektorky Akademie múzických umění v Praze Ingeborg Radok Žádné informovali o vizích pro oblast Umění a kultura. 

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy zveřejňuje dotační výzvu na podporu doučování žáků se sociálním znevýhodněním pro nestátní neziskové organizace pro podávání žádostí o poskytnutí dotace na období od 1. 1. 2023   do 31. 12. 2023 .  

11. až 18. dubna 2023

Cílem letáku je připravit informace o zápisech do MŠ pro zákonné zástupce.