Aktuality - strana 38
Česká společnost ornitologická vyhlašuje ptákem roku 2021 káni lesní.
Uvědomujeme si, že je tato doba náročná jak pro žáky a studenty, tak i pro vyučující. Kromě klasické přípravy do výuky se učitelé musí správně připravovat i na všechny technické a online zákoutí, která nás občas zlobí, i když děláme vše správně. Po přechodu na distanční výuku jakoby se roztrhnul pytel s komunikačními platformami - Microsoft Teams, Google Classroom a jiné. Jak si ale vybrat a nastavit komunikační platformu správně? Jak zabezpečit videokonferenci? A jak na komunikaci online, tak aby se všichni zúčastnění navzájem pochopili?
Česká školní inspekce zveřejňuje zprávu se zjištěními ze specifického modulu mezinárodních šetření TALIS-PISA link.
Zpráva - digitalizace v oblasti vzdělávání a výuky na evropských vysokých školách
Ministr školství, mládeže a tělovýchovy Robert Plaga dnes na tiskové konferenci představil, jak budou letos vypadat maturitní a závěrečné zkoušky na středních školách a absolutoria na vyšších odborných školách a konzervatořích. „Vyslechli jsme si nejen pozici samotných studentů, ale zároveň jsme se o tom bavili s učiteli a řediteli škol a snažili se nalézt takové řešení, které bude zohledňovat složitost současné situace. Věřím, že se nám podařilo najít vybalancované řešení,“ řekl v úvodu tiskové konference ministr školství.
TALIS-PISA LINK - 2. 2. 2021
s účinností od 1. září 2021
Pavla Koucka, psycholožka, napsala ministru Robertu Plagovi otevřený dopis, v němž žádá, aby byla příslušná vyhláška změněna a aby do ní vylo začlenilo vrácení peněz za výuku, jež se rozhodnutím vlády neuskutečnila, nebo proběhla v omezené podobě.
Zuzana Kročáková, tipy poskytli absolventi a spolupracovníci programu Učitel naživo
Dotazník pro vykázání způsobu využití „dalších finančních prostředků“, které byly veřejným základním školám a nižším stupňům víceletých gymnázií poskytnuty na ICTbude dotčeným školám zpřístupněn v systému sběru dat nejpozději 8. 2. 2021.
Jak bude vypadat vzdělávání v roce 2021? Jaké přístupy a technologie jej ovlivní a budou formovat
Je lepší než na jaře, ale děti ji nenesou dobře.
Odborná konference určená pro všechny odborníky, učitele, rodiče a další zájemce
Školský systém poznamenaný pandemií COVID-19 trápí asi každého z nás. I bez pandemie čelí český vzdělávací systém řadě výzev a nedostatků, nyní se však musejí především žáci, ale také rodiče (suplující částečně učitele) a v neposlední řadě pedagogové potýkat se situací dříve naprosto nepředstavitelnou. Jestliže autorka1) tohoto článku přednášela dosud téma právních nástrojů k vymáhání povinného docházení do školy, dnes čelí dotazům, jak „obejít“ zákaz vzdělávání ve škole.
Necelé dva týdny poté, co se 11. března uzavřely školy, se začaly objevovat první zprávy o možném průběhu maturit. Pracovalo se s jejich posunem i s myšlenkou, že se nebudou konat vůbec a nahradí je výsledky z předchozích ročníků. Pojďme se na konec školního roku podívat očima těch, kterých se situace dotkla nejvíce – studentů a učitelů.
Odborná konference určená pro asistenty pedagoga, učitele, vedení škol i další odbornou a zainteresovanou veřejnost - sleva při registraci do 31. ledna 2021
„Vliv rodinného prostředí je faktor, jenž se v době distanční výuky významně prohloubil.“