Dokumenty
Počet vyhledaných dokumentů: 4080
Řadit podle:
Počet vyhledaných dokumentů: 4080
Řadit podle:
Pozice třídního učitele je v našem školském systému naprostou samozřejmostí, nikdo si nedovede představit, že by neexistoval.
Třídní učitel
2. část – Jsem potenciální třídní učitel?
Mgr.
Irena
Trojanová
Ph.D.
Autorka blogu skolaroduzenskeho.cz, ředitelka ZŠ Bohumila Hrabala v Praze
Mgr.
Třídní učitel… Bereme ho jako samozřejmost a nikoho nenapadne, že by neexistoval. Je to učitel, který je, nebo by aspoň měl být, žákům nejblíže.
Ve školách máme třídní učitele, mluvíme o tom, co by třídní učitel měl dělat, ale každá škola si to dělá po svém, neboť náplň práce a činnosti třídního učitele nejsou nikde jasně definované, myšleno zákon
Třídní učitel – 8. část: Vymezení činností třídního učitele
Mgr.
Irena
Trojanová
Ph.D.
Třídní učitel – 7. část: Třídní učitel a zaměstnanci školy
Mgr.
Irena
Trojanová
Ph.D.
Stejně jako končí školní rok, končí i náš seriál věnovaný třídnímu učiteli.
Třídní učitel – 6. část: Třídní učitel a žáci
Mgr.
Irena
Trojanová
Ph.D.
Třídní učitel je důležitá role, ale snadno může přerůst přes hlavu.
Třídní učitel vystupuje jako klíčový koordinátor, jehož role spočívá v propojování informací a často i v nastavování komunikačních kanálů.
Pokud je pracovní doba učitele jen tři dny v týdnu, ideál to samozřejmě není. Nejen pro tento případ je vhodné stanovit
zastupující třídní učitele
.
Třídní učitel hraje v životě žáků zásadní roli, která jde daleko za rámec běžné výuky.
Třídní učitel – 4. část: Jak spravedlivě odměňovat třídního učitele?
Mgr.
Irena
Trojanová
Ph.D.
Autorka blogu skolaroduzenskeho.cz, ředitelka ZŠ Bohumila Hrabala v Praze
Mgr.
Jak podpořit prevenci konfliktů skrze roli třídního učitele
Třídní učitel, 9. část
Mgr.
Irena
Trojanová
Ph.D.
Žákovský parlament bez podpory třídních učitelů je jako židle o třech nohách. Pokud učitelé s parlamenťáky nespolupracují, je postavení parlamentu ve škole velmi vratké.
Máme za sebou už dvě části seriálu věnovaného třídnímu učiteli. V té první jsme řešili legislativu spojenou s touto funkcí a v druhé jsme třídního učitele vybírali podle určitých kritérií.
Třídní učitel – 5. část: Jak má třídní učitel spolupracovat s rodiči?
Mgr.
Irena
Trojanová
Ph.D.
Autorka blogu skolaroduzenskeho.cz, ředitelka ZŠ Bohumila Hrabala v Praze
Mgr.
Stát se třídním učitelem je velká zodpovědnost a zároveň jedinečná příležitost pro profesní rozvoj.
Třídní učitel
4. část – Co byste měli vědět jako nový třídní učitel o odměňování a dalších možnostech podpory
Mgr.
Irena
Trojanová
Ph.D.