Aktuality - strana 42

„Dotkněte se vesmíru“ je unikátní vzdělávací STEAM projekt, během něhož si můžete se studenty vyfotografovat Zemi z výšky, kde létají pouze kosmické rakety!
Vydáno: 12. 01. 2021
Možná, že z krátkodobého hlediska pomůže snížit nedostatek kvalifikovaných učitelů, ale z dlouhodobého hlediska je novela zákona o pedagogických pracovnících obrovskou prohrou pro učitelskou profesi, její prestiž, pro žáky a rodiče i celou společnost. Uvádí profesorka Spilková ve svém apelu na poslance, žádá je o pečlivé zvážení dopadů, které by tyto změny s velkou pravděpodobností přinesly pro kvalitu učitelů a tím i kvalitu vzdělávání žáků. A vysvětluje proč…
Vydáno: 12. 01. 2021
Náplň kurzu je postavena na základních principech vedení školy, které jsou pro ředitele zásadní, aby efektivně a s dobrým pocitem vedli svou školu.
Vydáno: 11. 01. 2021
Vše závisí na rom, zda se situace zlepší dle aktuálně nastavených opatření. 
Vydáno: 08. 01. 2021
Vláda na svém dnešním jednání schválila prodloužení opatření, a to včetně těch, která se týkají školství. Prodloužení bylo schváleno do 22. ledna 2021.
Vydáno: 08. 01. 2021
Formativní hodnocení, buzzword posledních měsíců, se aktuálně skloňuje i ve spojitosti s blížícím se vysvědčením. Hned na začátku musíme upozornit, že hodnocení ve formativní funkci na vysvědčení nepatří, vysvědčení totiž ze své podstaty plní funkci sumativní, což je zcela v pořádku.
Vydáno: 08. 01. 2021
Kvůli pandemii koronaviru byla v minulém roce výrazně omezena výuka ve školách a distanční úroveň vzdělávání některých žáků. MŠMT proto s ohledem na tyto okolnosti upravilo podmínky přijímacího řízení na střední školy v tomto roce. Úpravy se týkají zejména přijímacích zkoušek žáků 9. tříd.
Vydáno: 08. 01. 2021
Co si o distanční výuce myslí veřejnost, ukázala rozsáhlá anketa na českých základních školách. Zapojily se do ní bezmála 4000 žáků, zhruba 700 rodičů a více než stovka pedagogů. Šetření proběhlo v rámci Národního testování 9. tříd realizovaném společností Scio.
Vydáno: 08. 01. 2021
Začal další ročník odborné ceny Global Teacher Prize Czech Republic. Ta chce ukázat na inspirativní pedagogy a zvýšit prestiž učitelského povolání. Pedagogy ze základních i středních škol může nominovat kdokoliv do 28. února 2021.
Vydáno: 08. 01. 2021
Dodatek č. 2 
Vydáno: 08. 01. 2021
První ze série „Webináře P-KAP 2021“ startuje už 4. února!
Vydáno: 08. 01. 2021
Mimořádné jednání Vlády ČR
Vydáno: 07. 01. 2021
Asymetrie znalostí a zkušeností s živlem „nových technologií“ mezi generacemi je enormní. Zatímco současné generace se do virtuálního prostředí narodily, pro ty předchozí jde o velmi obtížně uchopitelnou množinu problémů, ve kterých se bez dlouhodobé odborné přípravy začne většina dospělých snadno ztrácet. Přitom role vzdělávání a výchovy jako předpokladu pro úspěšnou adaptaci dětí na exponenciální vývoj technologií a jejich integrace do života je zcela klíčová.
Vydáno: 07. 01. 2021
Prezenční výuka pro žáky a studenty posledních ročníků
Vydáno: 07. 01. 2021
‚Odrazí se to na řeči,’ upozorňuje asociace.
Vydáno: 06. 01. 2021
Přes 170 škol a 100 tisíc žáků po celé České republice využívá v každodenním životě školy portál ÁMOS vision. Moderní digitální panely pomáhají školám dosáhnout na další metu vzdělávání plnou inovací, inspirace a osvěty. Jen jediným dotykem si může žák prohlédnout svůj rozvrh, jídelníček, nebo se zapojit do aktivit například v oblasti prevence rizikového chování.
Vydáno: 06. 01. 2021
DYS-centrum Praha® z. ú., zve na tradiční prodejní výstavu a odbornou konferenci 2020 (21) aneb „čtvrtstoletí s dyslexií – paradoxy, překvapení, zážitky a nekončící inspirace“
Vydáno: 06. 01. 2021
Nejobtížněji se do kolektivů na veřejných mateřských, základních a středních školách v Praze začleňují děti a žáci s poruchami chování. V rámci předškolního vzdělávání má s nimi větší zkušenosti jen 14 procent mateřských škol. Naopak mnohem snadněji se všem stupňům škol daří integrovat děti a žáky s odlišným mateřským jazykem i ty, které mají specifické poruchy učení nebo zdravotní handicap. Většinu oslovených škol však trápí přebujelá administrativa spojená s inkluzí a nedostatečná podpora od státu. Ukázal to průzkum Pražského inovačního institutu a výzkumné organizace INESAN v rámci Školní inkluzivní koncepce kraje, který se uskutečnil mezi řediteli pražských veřejných škol. 
Vydáno: 06. 01. 2021
Aktuální očkovací strategie byla představena 5. ledna 2021 ministrem Janem Blatným.
Vydáno: 06. 01. 2021
Jednoté přijímací zkoušky na čtyřletých maturitních oborech nebudou letos povinné.
Vydáno: 06. 01. 2021