Learning and Teaching Toolkit (česky „průvodce pro výuku a učení“) od britské Education Endowment Foundation je praktický nástroj pro učitele a vedení škol, které chtějí opírat pedagogické metody o výzkumná data. Nepřináší hotové návody ani jednoduchý žebříček „nejlepších metod“. Nabízí přehled výukových přístupů podle očekávaného dopadu na učení žáků, síly dostupných důkazů a náročnosti zavedení do praxe. Toolkit vychází ze systematických přehledů, metaanalýz a dat z výzkumů realizovaných ve školách v Anglii a dalších zemích. Jeho cílem není nahradit profesní úsudek učitele, ale podpořit informované rozhodování v praxi.
Co skutečně funguje ve výuce? Learning and Teaching Toolkit jako průvodce rozhodováním učitele
Elge
Havrdová
Ph.D.
Schola Empirica, z. s.
Učitelé dnes pracují v prostředí, kde se neustále objevují nové metody, doporučení a očekávání. Mají podporovat učení všech žáků, reagovat na rozdílné potřeby tříd, posilovat motivaci, rozvíjet klima školy a zároveň dosahovat dobrých vzdělávacích výsledků. Otázka „Co skutečně funguje ve výuce?“ proto není jen odborná. Je velmi praktická.