Aktuality - strana 224

Odborná konference konaná dne 6. 11. 2018

Ve čtvrtém ročníku soutěže byly odbornou porotou i veřejností oceněny nejlepší webové prezentace základních a středních škol. Oceněny byly nejen profesionálně zpracované weby ale i díla učitelů a ředitelů. 

Přehlídka toho nejlepšího, co dokázali středoškolští studenti v rámci soutěže Středoškolská odborná činnost (SOČ) vytvořit na poli odborné práce a vědy, se bude konat ve dnech 15. až 17. června v Olomouci. Hostitelské úlohy se ujalo Slovanské gymnázium. Pořádání soutěže významně podpořil Olomoucký kraj, ve kterém se celostátní přehlídka SOČ koná již podruhé (poprvé v roce 1985 se konal 7. ročník). Soutěž vyhlašuje Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy, jejím gestorem je Národní institut pro další vzdělávání.

Stejně jako v loňském roce, i letos se žáci a studenti základních a středních škol ve všech krajích ČR mohou zapojit do soutěže s projektem Kraje pro bezpečný internet a vyhrát hodnotné ceny!

Základními uměleckými školami se Česko může chlubit. Pokud si ale mají udržet svou vysokou úroveň, nutně potřebují více financí, které jim citelně chybějí - například na další kvalitní pedagogy, kteří jsou pro umělecké školství klíčoví. Spoléhají proto na připravovanou velkou reformu financování regionálního školství.

Státní maturita měla srovnat úroveň zkoušení na různých školách, místo toho ale zahltila učitele papírováním. Navíc se stále nepodařilo shodnout na tom, jak by vlastně novodobá zkouška dospělosti měla vypadat. Proč by měla být dvojí úrovně? A k čemu ji vlastně potřebuje například kominík? Problematiku maturit v Elektronické tužce glosuje Tomáš Pergler.

Úzkost, deprese, nízké sebevědomí, nespavost a ztráta pozornosti. Nadměrné používání digitálních technologií snižuje kvalitu života. Vzdát se jich ale nejde a nakonec to ani nechceme. Co všechno digitální přetížení způsobuje a jak se mu bránit? Tím se zabývá největší letošní projekt Radia Wave – Digitální detox.

Poslanci KDU-ČSL přišli s novelou zákona, která by zajistila vyšší příspěvky pro třídní učitele. Také by zvýšila peníze dalším specializovaným pracovníkům, jako jsou logopedové či metodici prevence. Oprášili tak část kariérního řádu, který loni smetla Sněmovna ze stolu.

V českém prostředí dlouho chybělo zhodnocení událostí a změn, které byly v daném roce důležité pro vzdělávání. Už počtvrté proto EDUin vydává ve spolupráci s odborníky Audit vzdělávacího systému, který lze chápat jako ucelený monitoring stavu vzdělávání. V auditu vždy naleznete zhodnocení výchozího stavu (formou SWOT analýzy), události, které měly na vzdělávací politiku v předešlém roce velký vliv, a uvedení oblastí, které jsou klíčové pro rozvoj vzdělávání.

Učitelé mediální výchovy jsou novodobí Koniášové a společnost se třese strachy, že se implementací mediální výchovy vracíme před rok 1989. To jsou hlavní obavy, které rezonují společností na sociálních sítích. Učitelé mediální výchovy se však musejí vypořádat s migrací z masových do síťových médií a měli by upozornit žáky a studenty na názorově silné výroky, které by je mohly v dospělosti vést k trestnímu stíhání.

Vláda dnes rozhodla o navýšení rozpočtu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy na rok 2018 o 758 000 000 korun. Finance jsou určeny na posílení rozpočtu regionálního školství a pro lékařské fakulty vysokých škol. MŠMT za tímto účelem využije také 400 milionů korun, které měly být původně uvolněny pro Ministerstvo dopravy na snížené jízdné. Celkem tedy bude MŠMT moci letos využít dalších téměř 1,2 mld.

Novou základní školu Brno otevřelo naposledy před šesti lety v Žebětíně. Nyní kvůli přeplněným zařízením v centru chystá další v Údolní ulici. Školám mají pomoci také zápisové lístky či nové spádové obvody.

Už poosmé vyhlašuje vzdělávací program Varianty společnosti Člověk v tísni komiksovou soutěž Bohouš a Dáša mění svět pro žáky a studenty základních a středních škol. Bohouš a Dáša jsou komiksoví hrdinové, kteří už dvanáct let provázejí učitele a žáky aktuálními tématy jako je migrace, lidská práva nebo klimatické změny.Tématem letošního ročníku je: Co pro mne znamená demokracie?

Závěrečné zkoušky se letos uskuteční na 505 středních školách, které vyučují učební obory. Aby žáci získali výuční list, musí složit písemnou, ústní a praktickou zkoušku.

Další úspěšný projekt Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání, který vám chceme představit, nese název Matematické kluby. Projekt financovaný z výzvy Gramotnosti si klade za cíl zajistit kvalitnější podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, především těch, kteří pocházejí ze socioekonomicky znevýhodněného a kulturně odlišného prostředí. Jeho realizátorem je organizace Nová škola, o. p. s., která od roku 1996 podporuje inkluzivní vzdělávání menšin, cizinců a jinak sociálně či kulturně znevýhodněných dětí a mládeže.

V pátek 1. a v sobotu 2. června 2018 se v prostorách Středního odborného učiliště gastronomie a podnikání v Praze 9 konal Celostátní seminář vychovatelek a vychovatelů školních družin a školních klubů . Akci pořádal Národní institut pro další vzdělávání (NIDV) ve spolupráci s Asociací vychovatelů školských zařízení (AVŠZ). Sešlo se na něm na 170 pedagogických pracovníků z celé republiky.

Česká školní inspekce zveřejňuje tematickou zprávu, která je souhrnným výstupem inspekční činnosti tematicky zaměřené na dopady povinného předškolního vzdělávání na organizační a personální zajištění a výchovně-vzdělávací činnost mateřských škol v období 1. pololetí školního roku 2017/2018.

V didaktickém testu z němčiny propadlo 36,7 procenta maturantů. Letošní test byl pro velkou část žáků neadekvátně náročný, míní němčinářky. Zájem o to maturovat z němčiny neustále klesá, jazykové školy si přitom stěžují na nedostatek učitelů němčiny.

Ministr školství v demisi Robert Plaga (ANO) chce připravit změnu školského zákona, aby státní maturity byly na více úrovních. Pro učiliště by například škola končila mistrovskou zkouškou. Naopak lycea a gymnázia by mohla být uzavřena maturitní zkouškou. Současný koncept státních maturit je podle něj nevyhovující. Jak informuje iDNES.cz, ministr to uvedl v pořadu České televize Otázky Václava Moravce, který se věnoval školství. Spolu s Robertem Plagou v pořadu diskutovali Jiří Růžička a Michal Nedělka.

Povinná předškolní docházka, která cílila na děti ze sociálně slabších rodin, nefunguje, zjistila Česká školní inspekce. Ovlivňuje to nejen nezájem rodičů, ale i nedomyšlená opatření, které stát zavedl. Jedním z řešení, které inspekce navrhuje, je sociálně slabším dotovat dopravu nebo stravné.